本次趣味运动会的主题是“用激情挑战工作，以健康武装青春”。活动将于20__年5月x日在分公司篮球场举行。全体干部职工都可以参加，只要不影响正常工作即可。

活动将以趣味运动项目为主，包括集体赛和个人赛。集体赛项目有二龙戏珠（乒乓球返投）、齐心协力（步调一致）、踩挤大战、心心相印（夹球跑）、摸爬滚打、山路弯弯、宝贝新娘、我是乔丹、跳袋鼠、毽球、抢苹果、仙人指路、滚雪球、集体跳绳。个人赛项目有花样跳绳、企鹅漫步、单腿斗鸡、绝对公平、花样足球、袋鼠跳、自行车慢骑。

通过这些趣味运动项目，员工们可以在比赛中展示自己的技巧和团队合作能力。活动中还设置了一些规则和注意事项，以确保比赛的公平和安全。

这次趣味运动会的目的是希望能够激发员工的工作热情和效率，通过运动的方式增强团队凝聚力，促进员工之间的交流和沟通。同时，也希望员工们能够在运动中享受生活，保持健康的身体和积极的心态。

希望大家能够积极参与这次趣味运动会，展示自己的才华和团队精神，共同营造一个愉快而有意义的活动氛围。让我们用激情挑战工作，以健康武装青春！

趣味运动会策划书范文5

学校趣味运动会即将举行，主题是和谐、创新、阳光和健美。这次运动会的目的是为了推进素质教育，提高学生的体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。我们希望通过这个活动，让学生在快乐的氛围中锻炼身体，培养情操，发挥智力和个性特点，并且创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。同时，这次运动会也是展现新时代小学生形象，培养团队合作精神的好机会。

运动会的时间和地点还没有确定，还需要大家一起商讨。活动领导小组的组长和副组长也还没有确定，但是每个班的班主任都会是活动领导小组的成员。

比赛项目包括跳绳、夹玻璃球、30米迎面接力、立定跳远、摸石头过河和打保龄球等。不同年级的比赛内容会有所不同，具体请参考通知。

奖项设置为各年级的第一名为优胜奖，第二名为拼搏奖。参赛人数为每个班级男女各四人，而且每个班的班主任也需要和学生一起参加活动。

比赛的方法包括跑步、托球跑、运球跑、两人背对背夹篮球跑、钓鱼跑、抬花轿、赶猪、夹玻璃球、摸石头过河、立定跳远、跳绳和仰卧起坐等。

在参加比赛之前，各班级要做好安全、纪律和环保教育，活动期间不得乱跑，观看比赛要有秩序。同时，要注意运动员的安全，贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

让我们一起期待这次趣味运动会的到来，希望大家都能积极参与，享受运动的乐趣！

趣味运动会策划书范文6

为了推进素质教育，提高学生体质，让他们养成每天锻炼一小时的好习惯，学校举办了一场主题为“和谐、创新、阳光、健美”的趣味运动会。这次活动旨在让学生在愉快的氛围中锻炼身体，培养团队合作精神，并展现新时代小学生的形象。

运动会将在运动场举行，时间为20__-_-__。活动由一个领导小组负责，组长和副组长将带领各班班主任参与组织工作。裁判员的角色由一位总裁判和其他裁判员担任。

运动会的内容包括了各个年级的不同项目。一二年级的学生将参加跳绳、夹玻璃球、迎面接力、立定跳远、摸石头过河和打保龄球等项目。三到六年级的学生则会有更多的项目，包括仰卧起坐、拔河、赶猪、托乒乓球接力、两人三足障碍跑等。

在比赛中，将设置优胜奖和拼搏奖，各年级的第一名将获得优胜奖，第二名将获得拼搏奖。参赛人数为每班男女生各四人，而且各班的班主任也将和学生一起参与活动。

比赛的办法也有一些规定。例如，在三足赛跑中，两名同学绑在一起，先到终点的胜利。在托球跑中，参赛者要用乒乓球拍托着乒乓球赛跑。在运球跑中，参赛者要用篮球赛跑。还有一些其他有趣的比赛项目，比如抬花轿、赶猪、夹玻璃球等。

在比赛过程中，学校要做好安全、纪律和环保教育，确保比赛的秩序和安全。同时，也希望大家能体现出友谊第一、比赛第二的精神。

这次趣味运动会的举办为学生们提供了锻炼身体、培养团队合作精神的机会，也让他们在活动中展现了自己的能力和风采。相信通过这次运动会，学生们会更加热爱运动，更加健康快乐地成长。

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为了让学生们更好地交流，丰富学校的文体活动，营造运动氛围，增强体质，我们特别举办了这次比赛。

1. 领导小组：

组长：张x

副组长：刘x

成员：吴x

2. 比赛时间：2020年4月13日

3. 比赛场地：学校综合运动场

4. 比赛分组：男子组和女子组

5. 比赛项目：男子羽毛球、乒乓球，女子羽毛球、乒乓球

6. 参加办法：

- 每班限报男、女羽毛球、乒乓球各3名，每人每项限比赛1局。

- 每班班主任为领队，另报运动员12名。

- 以班为单位组织报名并填好报名表，于3月25日交到体育组。

7. 竞赛办法：

- 比赛采用单循环制度。

- 羽毛球、乒乓球比赛同时进行。

- 比赛采用最新规则，羽毛球为21分制，乒乓球为11分制，采取三局两胜制。

- 本次比赛为团体赛，分男子团体、女子团体。计分办法：赢一场得3分，负一场得1分，弃权得0分，最后按累计总分排名，积分相等时则以各班代表获胜局数及净胜球进行判定。