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2023中小学德育工作方案1

要求全体干部充分认识到加强和改进中职学生思想道德教育的重要性和紧迫性，将其作为当前中等职业教育最重要的工作来抓好。为此，浙江省教育厅采取了以下措施：

首先，加强组织领导。成立工作班子并指派专人负责中职学校德育工作，同时筹备建立中职学校德育工作联席会议制度，加强业务指导和资源统筹，以推动德育工作的发展。

其次，起草制订实施意见。在建立联席会议的基础上，组织调查研究全省中职学校德育工作的情况，并联合起草实施意见，明确加强和改进中职学校德育工作的指导思想、原则、方法和途径。

第三，筹备召开中职学校德育工作会议。会议由教育厅、宣传部、文明办、人力资源和社会保障厅、团省委、妇联等部门联合召开，传达会议精神并出台浙江省关于加强和改进中职学校德育工作的实施意见，同时举行相关竞赛的颁奖仪式。

第四，搭建德育工作活动平台。每年组织适合中职学生特点的思想道德教育活动，如评选“职教之星”、举办竞赛活动和文艺演出等，以挖掘先进典型事例，激发学生积极向上的精神。

第五，加强德育工作队伍建设。重点培养德育校长、班主任和德育课教师，并每年举办培训班，交流经验和先进做法，加强班主任队伍建设，提高德育工作水平。

最后，完善德育工作制度建设。制订德育工作考核指标体系，实施校长负责、全员参与的管理体制和运行机制。

通过上述措施，浙江省教育厅将全面推进中职学校德育工作，提高学生的思想道德素质。

2023中小学德育工作方案2

一、工作目标

我们的目标是把德育放在首位，以培养学生为核心。我们将充分发挥教育系统的优势、人员的优势和场地的优势，根据学生身心发展规律，开展丰富多彩、贴近时代、贴近生活、贴近学生实际的活动。通过增强德育工作的吸引力和感染力，引导广大中小学生快乐学习，健康成长，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、主要任务

（一）开展行为养成教育

我们将按照“年年有重点、年年有主题、年年召开现场会”的思路，通过开展“习惯之星”道德实践体验、推行“自我管理、自主教育”模式，实行“个性化评语”评价等活动，认真落实“八大习惯”养成教育。我们希望全市中小学生养成良好的文明礼仪习惯、自主学习习惯、阅读习惯、写作习惯、健体习惯、卫生习惯、勤俭朴素的习惯和热爱劳动的习惯。

（二）开展心理健康教育

我们将加强心理健康教育，建设标准化心理辅导室，关注全体学生、个体差异和问题学生。通过调查分析研究，开展心理辅导活动与训练，提高学生的心理健康水平。

（三）开展理想信念教育

我们将以社会主义核心价值体系为重点，开展世界观、人生观、价值观、审美观和生涯规划教育。引导学生科学制订人生发展规划，增强社会责任感和使命感。

（四）开展公民素养教育

我们将在广大中小学生中树立“社会主义民主法治、自由平等、公平正义”的理念。通过建立运行机制，引导学生正确处理各种关系，培养具有社会公德、家庭美德、个人道德的社会主义合格公民。

（五）开展法制教育

我们将把法制教育纳入教育教学计划，与思想品德教育、行为习惯养成教育、心理健康教育、校园文化建设和家庭教育相结合，提高中小学生的遵纪守法行为能力。

（六）开展主题教育

我们将突出爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育。通过各种活动，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。

（七）开展校园文化建设

我们将推进“六大”创建活动，完善校园文化基础设施，提升校园文化品位，建立现代学校制度。通过各种活动，强化学生对传统文化的了解和传承。

三、推进措施

（一）强化师德师风建设

我们将认真落实职业道德规范，通过“三评一访”活动，建立教师评价体系，激励广大教师以人格魅力和学识魅力感染学生。

（二）抓好德育骨干队伍建设

我们将重点抓好班主任和心理健康教师队伍的培养和培训，提高他们的专业素养和综合素质。

（三）提高家长教育水平

我们将通过家长委员会、家长学校等方式，提高家长的教育水平，引导家长树立正确的教育观念，创设和谐、向上、文明的家庭环境。

（四）建好学生社会实践基地

我们将健全管理制度，提升服务能力，组织学生开展研究性学习、道德实践和社会实践活动，培养学生的实践创新能力。

四、近期重点工作

（一）掀起学习热潮，以市委文件精神为指引，开创学校德育工作新局面。

（二）浓厚校园文化氛围，丰富校园文化内容，提升校园文化品位。