（6）10月上旬：举办班主任素质大赛。

（7）12月下旬：召开“学生行为习惯养成教育”总结汇报会。

2、体育工作

（1）3月下旬：召开学校德育、体育卫生工作会。

（2）总结大课间操活动。

（3）3月：选择优秀体育教师参加县中小学体育评优课。

（4）4月上旬：举办趣味运动会。

（5）10月8日至15日：完成学生体质健康测试及数据上报工作。

（6）11月下旬：组织中小学大课间操评估活动。

2023中小学德育工作方案5

为了加强学校德育工作，我们以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯养成和校园文化建设为重点，通过多种方式开展教育活动，全面实施素质教育，提高学生的思想、道德、生理和心理素质。

为了实现这一目标，我们将采取以下工作措施：

1.加强德育队伍建设，营造和谐环境。调整德育工作领导小组，加强班主任和辅导员队伍建设。通过培训和交流活动，提高班主任和辅导员的业务素养。同时，让全体教职员工参与德育工作，形成良好的育人机制。与家庭和社会建立联系，共同抓好德育工作。

2.狠抓德育常规教育，促进规范管理。认真贯彻《国旗法》，定期举行升旗仪式。实施学生养成教育，从细节处入手培养学生良好的行为习惯。开展文明班级、三好学生、优秀学生干部、校园之星的评选活动。宣传国家通用语言文字法，推进用语用字的规范工作。

3.开展主题教育活动，营造温馨校园。弘扬民族精神，开展革命传统教育和经典教育活动。通过丰富多彩的活动，提高学生的社会主义核心价值观。开展“做一个有道德的人”的主题教育活动，贴近时代和学生实际，注重针对性和实效性。加强学生心理健康教育，提高心理素质。

4.加强安全教育和管理，创建平安校园。健全安全管理制度，加强安全隐患排查和应急预警处置机制。开展安全教育活动，提高学生的安全防患意识和自我保护能力。定期进行安全应急疏散演练。

5.加强校园文化建设，创建特色校园。美化校园，创建绿色学校。弘扬朱子文化，将其融入到校园文化建设和课堂教学中。通过特色班级的创建活动，提高班级管理水平，促进学生个性发展。

我们将严格管理，注重养成教育，深入开展各项活动，努力构建和谐校园。德育工作是学校工作的重要组成部分，我们将不懈努力，为学生成长成才做出贡献。

2023中小学德育工作方案6

本学期我们将继续以教体局和学校工作为指导，注重培养学生的品德，让德育真正融入学生的内心，努力提高学校德育工作的针对性和实效性，培养文明优秀的少年。

为了实现上述目标，我们将采取以下主要工作措施：

1.加强队伍建设，提高整体水平。我们将注重培养全体教职员工的德育意识，推进大德育活动，同时尝试开展家校互动的育人模式。

2.重视基础工作，加强养成教育，提高文明意识。我们将加强班主任队伍的建设，实施班主任考核方案，加强班主任的业务培训和交流。同时，要求班主任制定班务工作计划，并进行考核评比。

3.深化德育活动，培养优秀少年。我们将开展各种德育活动，培养学生的文明行为、聪明头脑和精明做事的能力。

4.创新德育评价，培养文明优秀少年。我们将加强少先队的建设，创新评价体系和激励手段，通过特色活动探索少先队服务素质教育的有效机制。

具体工作安排如下：

一、加强班主任队伍建设，提高智慧育人水平。班主任要树立全员德育的意识，加强班主任的业务培训和交流。要求班主任制定班务工作计划，并进行考核评比。同时，开展德育研究和班主任例会，加强骨干班主任的培训工作。

二、加强德育常规管理，提高实效。我们将加强学生管理，开展安全纪律教育月专项活动。同时加强校园监督和卫生工作，进行常态化的检查评比。

三、开展德育评价，培育文明优秀少年。我们将加强少先队建设，创新评价体系和激励手段。通过各种特色教育活动，进一步提高学生的素质和能力。

四、加强家校联系，发挥整合优势。我们将做好特殊学生的家访工作，将家访体会渗透到班级管理中，形成德育工作的合力。

五、开展形式多样的主题活动，提升学生素养。具体安排包括常规稳定月、文明礼仪月、绿色行动月、热爱劳动月和欢乐迎新六一等。

在丰富多彩的活动中，我们将努力培养学生的品德和素养，让每个学生都成为文明优秀的少年。

2023中小学德育工作方案7

为了更好地推进学校的素质教育，我们非常重视学生的基础道德教育。我们希望通过学生自身的体验和提高，培养他们发现问题、探究问题和解决问题的能力，促进他们养成良好的道德品质和文明行为习惯，鼓励他们成为“优秀求真人，合格社会人”。

为了实现这一目标，我们制定了一套校本教材。教材内容包括电话礼仪、网络礼仪、交往礼仪（学校篇、家庭篇、社会篇）、安全礼仪（学校篇、家庭篇、交通安全篇、生活安全篇）、车小学校学生礼仪规范、课堂礼仪和着装礼仪。

我们在校本教材的实施上采取了以下措施。首先，我们通过课程设计、升旗仪式、校会课、班会课和手抄报等形式进行宣传，增强学生的认同感。比如，在本学期，我们以“爱集体”为主题，进行集体主义教育，让学生感受、回顾在集体中的成长，增强集体意识。

其次，我们的校本教材中具体指导了每个好习惯的要求。例如，“微笑待人”的具体指导包括教育学生微笑面对他人、微笑面对困难和挫折，培养学生自信心。学生还要亲身体验微笑的作用，并在日常生活中实践互帮互谅和微笑待人的行为。教师和家长也要起到指导和支持的作用。

最后，我们将检查评比与自我评价相结合。我们通过值周班、文明岗检查和行政值勤检查来督促学生养成良好的行为习惯。同时，我们也鼓励学生进行自我评价、小组互评和教师评价，让他们对照道德规范评价自己的行为，形成自我改进的动力。班主任老师还与家长保持联系，让他们了解孩子在学校的表现，形成教育合力。

通过这些措施，我们相信学生的道德教育工作将更加有效，整体性和实效性也会得到体现。我们将继续努力，让学生在快乐成长的同时，培养出真实、正直的品质和风格。

2023中小学德育工作方案8