（七）开展校园文化建设。

我们将深入推进“六大”创建活动，完善校园文化基础设施，加强校旗、校徽、校歌、校训建设，提升校园文化品位，建立现代学校制度。我们将通过各种活动推动学校充满生机，让学生健康成长。

三、推进措施

（一）强化师德师风建设。

我们将严格规范教师从教行为，开展“三评一访”活动，激励教师以人格魅力和学识魅力感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

（二）抓好德育骨干队伍建设。

我们将重点培养班主任和心理健康教师队伍，开展培训并将培训与聘任、奖励、评模、晋级挂钩，提高班主任队伍的专业化水平。同时，我们将加大心理健康教师的补充和配备，确保学校有专职专业的心理健康教师。

（三）提高家长教育水平。

我们将成立家长委员会，办好家长学校，举办家庭教育巡回报告会，普及科学的家庭教育知识，提高家长的品德修养和教育子女能力。

（四）建设学生社会实践基地。

我们将健全管理制度，提升服务能力，举办丰富多样的体验活动，培养学生的实践创新能力和社会责任感。

四、近期重点工作

（一）掀起学习热潮，以市委文件精神为指引，开创学校德育工作新局面。

（二）浓厚校园文化氛围，完善校园文化基础设施，形成鲜明的特色和文化积淀。

（三）加强德育骨干队伍培训，提高班主任队伍的专业化水平。

（四）提高家长教育水平，引导家长树立现代教育理念，掌握科学的教育方法。

（五）建设学生社会实践基地，培养学生的实践创新能力和社会责任感。

五、组织机构

组长：

副组长：

成员：

六、工作保障

（一）组织落实。建立统筹协调、分工明确、各尽其责的德育工作管理体系。

（二）制度落实。建立德育工作的制度保障机制，定期召开德育工作例会，完善德育工作考评体系。

（三）检查落实。定期开展德育工作督查，将德育工作纳入学校发展评估和学生综合素质测评之中，表彰先进，鞭策后进。

各县、市直学校要确定专人进行信息上报，并于11月15日前将联系人具体情况报市教育局政教科。

学校德育活动方案主题4

为了更好地推进学校的素质教育，我们要注重学生的基础道德教育，以德育创新发展为主线。我们要通过让学生自我体验、自我提高的方式，培养他们发现问题、探究问题、解决问题的能力，促进他们良好的道德品质和文明行为习惯的养成，鼓励他们争做“优秀求真人，合格社会人”。

在校本教材的实施方面，我们要加强意识宣传。通过课程设计、升旗仪式、校会课、班会课等活动，让学生了解学校的教育理念和核心思想，塑造他们的求真人形象和风格。同时，我们还要具体指导学生的好习惯。比如，我们可以设置具体的要求，如“微笑待人”，并通过亲身体验和实践来培养学生的微笑习惯。教师和家长也要配合，给予学生支持和鼓励。

此外，我们还要进行检查评比和评价工作。通过值周班、文明岗检查等方式，督促学生养成良好的行为习惯。同时，我们要结合自我评价，让学生对照道德规范评价自己的行为，并与家长保持联系，形成教育合力。

通过以上的努力，我们相信学校的素质教育会取得更好的效果，学生会成为有道德素养和良好行为习惯的人。

学校德育活动方案主题5

如何提高教师的德育水平，促进学生良好的思想品质？以下是几个关键点：

一、加强教师学习，明确德育目标

我们可以组织教师学习相关法律法规和教师职业道德规范，观看教育电视台播放的形势教育课，培育和弘扬民族精神。另外，学习先进人物的事迹，树立榜样，培养教师的爱岗敬业、无私奉献的精神。

二、将德育融入各种活动，培养学生良好的思想品质

我们可以将德育贯穿于课堂教学过程中，注重科学育人，关爱每一个学生。通过开展各种活动，给学生创设体验活动的机会，通过活动中的教育和锻炼，帮助学生树立信心。此外，可以利用班队会的机会开展专题教育，围绕弘扬民族精神、和谐校园、生命教育等主题，让学生发挥主体作用。同时，利用版报向全校师生宣传德育、法制等方面的知识，提高学生的认识水平。

三、加强德育教育，培养学生良好的文明习惯

首先，教师要制定有效的监督机制，对学生的日常行为进行养成教育。可以设立班级工作评比细则，评选文明班级和优秀学生，对早自习、课间纪律和卫生等进行检查评比。这样可以提高学生的思想认识和自我要求，增强他们的集体荣誉感和责任感。此外，对于后进生，我们要有计划、有目的地施以爱心，树立他们的自信心，挖掘他们的潜能，避免对他们的讽刺、挖苦、体罚或变相体罚。

通过以上措施，我们可以提高教师的德育水平，培养学生良好的思想品质，促进学校的健康发展。