4. 开展公民素养教育：树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念，培养社会公德、家庭美德、个人道德的社会主义合格公民。

5. 开展法制教育：将法律、法规纳入教育教学计划，与思想品德教育、行为习惯养成教育、心理健康教育、校园文化建设和家庭教育相结合。

6. 开展主题教育：突出爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育，培养学生家乡情怀和创业意识。

7. 开展校园文化建设：推进“六大”创建活动，提升校园文化品位，强化学生热爱祖国、热爱人民的教育。

8. 强化师德师风建设：落实教师职业道德规范，开展评价活动，激励教师成为学生健康成长的引路人。

9. 抓好德育骨干队伍建设：重点培训班主任和心理健康教师，确保专职专业心理健康教师配齐。

10. 提高家长教育水平：成立家长委员会，办好家长学校，普及科学的家庭教育知识。

11. 建好学生社会实践基地：健全管理制度，开展体验活动，培养学生的实践创新能力。

12. 推进措施：强化组织落实、制度落实和检查落实，确保学校德育工作的顺利进行。

近期重点工作：

1. 学习热潮：以市委文件为指引，开创学校德育工作新局面。

2. 校园文化氛围：继续引深楼层文化、宿舍文化、班级文化，形成鲜明的特色和文化积淀。

3. 德育骨干队伍培训：培训班主任、少先队辅导员和政教干部。

4. 家长教育水平提高：通过家长委员会和家长学校，普及科学的家庭教育知识。

5. 学生社会实践基地建设：健全管理制度，开展实践活动，培养学生实践创新能力。

6. “双十双百”评选活动：评选表彰学校德育工作先进个人和集体。

7. 表彰推荐三好、优干、班主任：严格标准、程序，认真做好评选表彰工作。

8. 学校心理健康教育研讨会：总结心理健康教育工作经验，推广先进经验。

9. 建设“书香校园”：开展汉字书写教育和普通话宣传周，培养学生读书兴趣和良好习惯。

10. 成立德育工作研究会：增强德育科学研究能力，推动学校德育工作发展。

11. 编印德育工作简报：定期编印，反映学校德育工作动态。

组织机构：

组长：

副组长：

成员：

工作保障：

1. 组织落实：建立统筹协调、分工明确的德育工作管理体系。

2. 制度落实：定期召开德育工作例会，设立德育专项经费，完善基础设施，培养先进典型，加强德育理论研究。

3. 检查落实：完善德育工作考评体系，定期开展督查，将德育工作纳入评估体系。