为了全面推进素质教育,营造和谐校园氛围,培养学生的健身意识、竞争意识和团队意识,提高学生的体质,我们将举办一次活动。这次活动旨在拓宽学生的生活领域,促进师生之间的情感交流,提高班级教育质量,增强家校间的透明度和信任度,更好地培养学生的社会交往能力。为了确保活动的顺利进行,我们特制定了以下方案。
活动宗旨:
1.引导孩子在游戏中健身、快乐成长。
2.为孩子们提供交流的平台,促进他们的健康成长。
参与对象:一至五年级的师生。
活动时间:9月30日。
活动地点:田径场。
活动项目:
1.搭桥过河(1-5年级)
游戏方法:每组三人,起点组手持两块“小地毯”,第一个队员搭放“小地毯”,第三个队员将身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米。要求脚不能触地。最先到达起点的队伍胜出。
2.赶小猪(1-2年级)
游戏方法:每组学生迎面站立,第一组用手把小猪赶到对面的“猪圈”后,另一组学生开始赶猪运回。最先完成任务的队伍胜出。
3.迎面抢种抢收接力赛(1-5年级)
游戏方法:学生分为两组,每组一人手中有3个毽球。比赛开始后,每组学生依次将毽球放入圈中,并与对面的学生击掌后才能出发。最先完成任务的队伍胜出。
4.托球跑(1-5年级)
游戏方法:学生分为两组,每个人每次只能托一个球,途中不能用手固定。从起点到终点,球不能掉在地上。在规定的赛程内用时最少者胜出。
5.50米迎面接力(1-5年级)
游戏方法:学生分为两组,第一组学生手持接力棒跑向对面,把接力棒传给第二组学生,第二组学生再跑回原来的位置。最先完成任务的队伍胜出。
6.沙包掷准(1-2年级)
游戏方法:设置投掷靶和沙包,投掷距离为3米。投掷方法不限,投掷时一次只允许投掷一个沙包。将沙包投进投掷靶内每个积20分,每人限投3次。
7.袋鼠跳(1-5年级)
游戏方法:每组的第一名同学将布袋套至腰部,听到裁判员发令后向前跳,中途布袋不能脱离双腿。最先完成任务的队伍胜出。
8.背对背夹球跑(3-5年级)
游戏方法:以班级为单位选拔20名选手,背靠背夹球跑过程中,球不能落下。最先完成任务的队伍胜出。
9.两人三足(3-5年级)
游戏方法:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始后,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。
备注:每班有5个家长志愿者名额。
通过这次活动,我们希望孩子们能在游戏中快乐成长,增强身体素质,提高团队合作能力。同时,活动还为教师、家长和孩子们提供了一个交流的机会,促进了家校合作,共同关注孩子的成长。让我们一起期待这次活动的成功举办!
趣味运动会方案设计模板9
为了更好地落实学校体育工作计划,提高学生的身体素质和运动技能,展现学生的精神风貌,培养学生团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活,同时庆祝学校运动场的建成,学校决定于11月14日至11月15日在体育场举办学校第__届田径运动会。
一、组织机构和分组
(一)青溪小学20__年冬季运动会领导小组
组长:
副组长:
(二)分组安排
1、竞赛组
组长:
组员:
职责:
- 负责编印运动会秩序册