为了全面推进素质教育，营造和谐校园氛围，培养学生的健身意识、竞争意识和团队意识，提高学生的体质，我们将举办一次活动。这次活动旨在拓宽学生的生活领域，促进师生之间的情感交流，提高班级教育质量，增强家校间的透明度和信任度，更好地培养学生的社会交往能力。为了确保活动的顺利进行，我们特制定了以下方案。

活动宗旨：

1.引导孩子在游戏中健身、快乐成长。

2.为孩子们提供交流的平台，促进他们的健康成长。

参与对象：一至五年级的师生。

活动时间：9月30日。

活动地点：田径场。

活动项目：

1.搭桥过河（1-5年级）

游戏方法：每组三人，起点组手持两块“小地毯”，第一个队员搭放“小地毯”，第三个队员将身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米。要求脚不能触地。最先到达起点的队伍胜出。

2.赶小猪（1-2年级）

游戏方法：每组学生迎面站立，第一组用手把小猪赶到对面的“猪圈”后，另一组学生开始赶猪运回。最先完成任务的队伍胜出。

3.迎面抢种抢收接力赛（1-5年级）

游戏方法：学生分为两组，每组一人手中有3个毽球。比赛开始后，每组学生依次将毽球放入圈中，并与对面的学生击掌后才能出发。最先完成任务的队伍胜出。

4.托球跑（1-5年级）

游戏方法：学生分为两组，每个人每次只能托一个球，途中不能用手固定。从起点到终点，球不能掉在地上。在规定的赛程内用时最少者胜出。

5.50米迎面接力（1-5年级）

游戏方法：学生分为两组，第一组学生手持接力棒跑向对面，把接力棒传给第二组学生，第二组学生再跑回原来的位置。最先完成任务的队伍胜出。

6.沙包掷准（1-2年级）

游戏方法：设置投掷靶和沙包，投掷距离为3米。投掷方法不限，投掷时一次只允许投掷一个沙包。将沙包投进投掷靶内每个积20分，每人限投3次。

7.袋鼠跳（1-5年级）

游戏方法：每组的第一名同学将布袋套至腰部，听到裁判员发令后向前跳，中途布袋不能脱离双腿。最先完成任务的队伍胜出。

8.背对背夹球跑（3-5年级）

游戏方法：以班级为单位选拔20名选手，背靠背夹球跑过程中，球不能落下。最先完成任务的队伍胜出。

9.两人三足（3-5年级）

游戏方法：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始后，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。

备注：每班有5个家长志愿者名额。

通过这次活动，我们希望孩子们能在游戏中快乐成长，增强身体素质，提高团队合作能力。同时，活动还为教师、家长和孩子们提供了一个交流的机会，促进了家校合作，共同关注孩子的成长。让我们一起期待这次活动的成功举办！

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为了更好地落实学校体育工作计划，提高学生的身体素质和运动技能，展现学生的精神风貌，培养学生团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，同时庆祝学校运动场的建成，学校决定于11月14日至11月15日在体育场举办学校第__届田径运动会。

一、组织机构和分组

（一）青溪小学20__年冬季运动会领导小组

组长：

副组长：

（二）分组安排

1、竞赛组

组长：

组员：

职责：

- 负责编印运动会秩序册