新学期开始了，我已经做好了准备，会尽我所能做好保育工作，为幼儿的健康和成长尽一份力量。

幼儿园保教活动方案9

一、班级基本情况分析

孩子们刚开始参加学前教育，入园是他们集体生活的开始。有些孩子可能会不适应，但学校设置了适应班，帮助他们熟悉幼儿园、班级环境和教师。大部分孩子能够很快适应幼儿园生活，只有少数孩子会出现依赖家人、不愿入园、情绪不稳定等现象。

在观察活动中，孩子们的观察时间很短，只有几分钟，而且观察的事物比较零散，还没有能够将它们联系起来。

孩子们的有意注意能力正在逐步提高，但仍然较低。他们只能维持几分钟的注意力。注意力转移和分配能力也不强，比如在做动作时，他们只能听到音乐才能进行相应的动作，而不能将身体各部分的动作有机地结合起来。

孩子们的想象力发展还不稳定。他们的想象过程很大程度上受到当时事物的影响，比较被动。有时他们会夸大想象，把不存在的事情描述得很真实。由于孩子的知识和经验较少，受情绪影响较大，对自己喜欢的事物常常想象得很好，而对不喜欢的事物则觉得没有意义。

孩子们已经学会说话，但不能正确发出所有的语音，因为他们的发音器官和听觉发育还不完善，不能辨别差别较小的音，也不善于协调使用发音方法，所以发音不清楚。比如他们会用“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”和“z、c、s”，将“老师”说成“老西”或“老基”，将“吃饭”说成“刺换”等等。

二、幼儿本学期发展目标

在制定教学计划时，我们首先观察评估了班级幼儿的发展状况，然后根据幼儿园的教育目标确定了本学期的目标：

1. 身体发展方面，希望孩子们能够协调地走、跑、跳、爬，参加活动，并能制作简单的手工作品。同时，培养他们自己洗手、吃饭、穿衣服、刷牙等自理能力，并能遵守安全要求。

2. 语言和认知发展方面，希望孩子们能够感知周围事物的颜色、味道、声音、硬度等差别，喜欢接触自然，关心和爱护植物，并能简单比较大小、长短、高低等概念，理解简单故事情节。同时，让他们认识自己的座位、茶杯等物品，并能用普通话回答问题，表达自己的意思。

3. 社会性发展方面，希望孩子们能够懂得使用礼貌用语，习惯集体生活，与老师、同学和家人建立良好的关系，遵守规则，培养初步的自我服务能力，并能友好相处。

三、具体措施

1. 创设良好的物质和心理环境，为孩子们准备一些玩具和材料，促进他们的兴趣和积极性。

2. 进行大班和小班的活动，减少孩子们入园时的不适应情绪。

3. 教师要以耐心和责任心对待每个孩子，让他们感到被喜欢和关心，并通过吸引注意力的玩具和活动来吸引他们的注意力。

4. 使用示范和模仿法，让幼儿在看和做的过程中主动学习，并通过大班孩子的参与来进行礼貌教育。

5. 注重个别教育，根据每个孩子的实际情况进行教育，帮助他们尽快适应集体生活，养成良好的习惯，并学会与同伴相处。

6. 利用儿歌进行生活常规教育，让孩子们在洗手等日常活动中边唱儿歌边进行，帮助他们适应和享受这些活动。

7. 根据孩子们的兴趣和偶然事件进行随机教育，调整教育计划。

8. 帮助孩子们建立自信心和学习兴趣，设置“宝宝学会了”专栏，及时赞赏和鼓励他们的成就。

9. 教师以积极有趣的态度影响孩子们，通过身体力行来激发他们的积极性。

10. 组织国庆活动和自我服务能力比赛，增强孩子们的集体意识和自主能力。

11. 举办冬季锻炼和运动会，让孩子们参与体育活动。

四、游戏活动目标

1. 组织角色游戏，发挥孩子们的创造性和主动性。

2. 提供材料和玩具，让孩子们进行建构游戏，培养他们的动手能力和整理能力。

五、家长工作

1.教师走访家庭，初步了解孩子在家中的情况。

2.召开家长会，与家长交流。

3.开展社会实践活动，让家长参与。

4.设置家教宣传栏，提供有针对性的宣传内容。

5.每周开放一天供家长观摩幼儿活动。

6.根据幼儿的发展情况，不定期开展亲子游戏活动。

幼儿园保教活动方案10

我这个学期负责的是小班的保育工作，与两位老师合作，努力完成我的任务。下面我将谈一下这半年的工作情况：

首先，我不断学习，总结经验，努力做好自己的保育工作。社会在不断发展，对保育员教师也提出了新的要求。因此，我们必须不断学习进步，才能成为合格的保育员教师。在工作中，我以园方下达的任务和本班的教育为中心，努力与其他老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平。平时如果有额外的任务，只要我力所能及，我会和本班的老师一起加班加点，及时完成任务。

其次，我关心孩子，热心工作。爱是无私的，也是成为一名保育员的前提。自从我担任小三班的保育员以来，我用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心。我像母亲一样关心每一个孩子，希望他们健康快乐地成长。通过这段时间的工作，我深深认识到，只有热爱自己的职业，才会去追求进步，得到家长和孩子的信任。

再次，我勤快又经常反思。虽然我在保育员岗位上是新手，但我知道勤奋可以弥补不足。除了向有经验的同事请教外，我还会在家看一些相关的书籍，提升自己的业务知识。我发现，在保育员的工作中，勤奋是非常重要的。比如，勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，这些都需要手脚勤快利落。同时，我也会经常反思自己的工作，问自己为什么要这样做，今天的工作是否做得对等等。通过反思，我可以不断改进自己的工作，不断进步。