4、学生们学会了音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5、邀请了参加活动的老师。

6、教室布置得整洁美观。

三、活动过程

(一)导入

主持人甲：是谁为我们播下了万古远点的梦想？

主持人乙：是谁将心愿耕耘遍野，燃烧起无尽的热情？

主持人合：是我们敬爱的老师！

主持人甲：您将青春融入滴滴烛泪，永远被人们赞叹。

主持人乙：您的汗水和心血浇灌着校园里的希望。

主持人甲：您用青春谱写了无悔的人生。

主持人乙：您用真情书写了世间最壮丽的诗篇。

主持人甲：您的爱，我们永远无法报答完。

主持人乙：让我们向您鞠一躬，真诚地问候——老师您好！

主持人乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

(二)表演

1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持人甲：今天的主题班会，我们从歌声开始，用真诚的感恩之心，唱一首歌献给我们最尊敬的人：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！

2、诗朗诵《老师，辛苦了》

主持人乙：老师，您就像春蚕一样，像蜡烛一样，比慈母还要关心学生，您付出了所有，收获了希望。请听，我们为您朗诵《老师，辛苦了》（分角色表演）。

3、礼赞

主持人乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！诗中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是对您们奉献精神最真实的写照。从古至今，有许多赞美老师的诗词和文章。

主持人甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教导我们为人处世，像父母一样关心我们的生活，对我们无私地付出爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）

主持人乙：同学们的比喻非常恰当！老师，您就像春蚕，像红烛，奉献出自己的一切；您又像一棵小草，默默无闻却精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长飞翔！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》。

(三)竞答

主持人甲：教师节即将到来，你对教师节了解多少？你了解多少古今中外尊师重教的故事呢？现在进行一场知识小竞赛。

(四)祝福

主持人甲：我们的每一点知识，每一次进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持人乙：在此，让我们用自己的话表达对老师的敬爱和祝福吧！

同学们发言表达心声。

全班齐读《尊师颂》。

主持人乙：尊师、爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说说：我们应该怎样实际行动，不辜负老师的期望。

个别学生发言。

(五)结束

主持人甲：老师是坚如石头，敲打出了星星之火；

主持人乙：老师是燃如火焰，点燃了生命之灯；

主持人甲：老师是明如灯光，照亮了前进之路；

主持人乙：老师是指引的路标，引领我们走向辉煌。

主持人甲：感谢恩师，感谢您们的教诲；

主持人乙：赞颂恩师，赞颂您们美好的心灵；