三、再读课文，用心感悟。

小组合作学习，互相交流和讨论。

从课文中你们能看出小王洙是一个怎样的孩子呢？有哪些语句可以展现出他的品质和精神？

请画出小王洙渴望读书的语句。

请画出小王洙勤奋好学的语句。

通过画画、读读、说说的方式，让学生理解课文内容，体会人物的品质。

四、拓展思维

想一想，如果老师发现王洙在窗外听课，会对他说些什么？小王洙又会说些什么？

假如当时你就在学堂里读书，你能给小王洙什么帮助？

这项活动鼓励学生充分发挥想像力，深入到课文的角色中去，进一步体会人物的品质，并在语言实践中受到熏陶感染和教育。

五、总结全文

老师：你们能谈谈读完课文后的感想和体会吗？

（进行交流）

第二课时

一、积累内化

1、学生自选词语完成。

2、完成文后词语填空的练习。

二、迁移练习

1、认读生字（通过游戏巩固识字，学生互相指读）。

2、指导学生书写11个生字。

教师节活动策划总结如何写模版5

教师节是每年的9月10日，我们要了解教师节的意义和教师工作与我们的关系。我们可以运用自己的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

为了准备制作谢师卡的材料，我们需要卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水和双面胶。

首先，我们来进行情景导入。我们可以参观幼儿园里老师的照片展，认识老师们，并讨论他们的辛苦工作是为了谁。然后，我们引出教师节的话题，了解教师节的由来，并讨论如何向老师表达谢意。

接下来，我们开始制作谢师卡。我们可以用卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等材料，按照自己的想法，画画、剪贴图案，或者用印章和毛根装饰谢师卡。我们也可以集体制作，比比看谁画得最漂亮。老师会适当地协助和指导我们，并提醒我们保持桌面和地面的干净。

在制作谢师卡的过程中，老师会根据我们的想法，帮助我们写上一句表达感谢的话和祝福语。

最后，我们将制作好的谢师卡分别送给全园的老师们。在送给老师贺卡的时候，我们可以对老师说：“老师，您辛苦了！”这样，我们就向老师表达了我们的感激之情。

教师节活动策划总结如何写模版6

一、活动目标：

通过活动让学生了解教师节的由来、习俗等，增强对祖国文化的热爱，培养对社会和自我之间的整体认识，形成关爱民族文化、关心社会和自我发展的责任感。同时，通过教师节的庆祝活动，让学生更加热爱自己的家乡，宏扬民族精神。此外，活动还旨在让学生懂得亲情的可贵，促进学生之间的友情。最后，通过活动培养学生在解决问题方面的能力，提高他们的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。

二、活动准备：

1. 教师通过查找资料，让学生了解教师节的背景知识。

2. 联系有关机构和个人，安排学生进行调查采访。

3. 准备学生外出活动所需的设备。

三、活动过程：

1. 搜集准备阶段：

- 学生搜集教师节相关资料，包括由来、习俗、诗歌等，提出自己的设想。

- 班委会召开会议制定计划，学生自由组合小组，分配任务，确定小组长，并制定活动计划。

2. 活动实施阶段：

- 各小组进行调查、访问、图片收集，查找资料，并实地考察，了解本地区教师节的传统文化特色。记录调查结果。