1、引起幼儿参与的愿望。

老师：今天，我带来了一段有趣的视频，让我们一起看看里面有谁，他们在做什么。

2、幼儿观看视频，了解老师的工作。

(1)幼儿观看视频。

(2)老师提问。

老师：视频里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？

3、幼儿展示自己学到的本领。

老师：谁能把这些本领表演给大家看呢？

幼儿展示自己学到的本领。

4、介绍教师节。

老师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？

向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5、幼儿上前和老师抱一抱、亲一亲，向老师表达节日祝福。

大学教师节活动策划书8

今年的9月10日是我国第__个教师节。为了让学生更关心、热爱和理解老师，我们特地设计了一系列活动。

首先，我们希望通过播放歌曲来表达对老师的感激之情。从9月6日开始，每天的阳光课间将播放一些歌曲，如《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等，以歌颂教师的辛勤工作。

教师节当天，我们鼓励同学们主动给老师送上祝福。可以说一句“老师，您辛苦了！”、或者“老师，祝您节日快乐！”、或者“老师，我们感谢您！”等等。

其次，我们还鼓励同学们设计心意卡片来表达对老师的关心和尊重。我们将在三、四年级中举办“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感通过心意卡展示出来。

然后，我们鼓励同学们写一封感谢信或者发一封电子邮件给老师，表达对他们的感激之情。我们将在校门口放置一个专门的大信箱，同学们可以将写好的信投入其中。教师节那天，我们将有专门的邮差将大家的祝福送到教师手中。

最后，我们还鼓励五、六年级的同学写一篇征文，题目是“心中最难忘的好老师”，要求选择典型的事例来突出中心。每个班级可以选送两篇征文，参加评比。

另外，我们还将召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会，让同学们有机会表达对老师的感激之情。

通过这些活动，我们希望让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。同时，我们也希望老师们能思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。让我们共同度过一个有意义的教师节！