通过本届职业教育周活动，社会各界对职业教育的认识和关注明显提高，拉近了职业学校与社会的距离，增强了职业教育的吸引力和凝聚力。我们将以此次活动为契机，继续宣传学校的办学理念，向社会充分展示师生的技能才艺和精神风貌，进一步推动我们学校的职业教育工作，为现代职业教育体系的建设增添光彩。

师德教育活动方案策划7

指导思想：

学校的教育管理要坚持以德育为首的原则，结合学生的身心发展特点，以培养全面发展的人才为目标。通过课程教学、德育工作队伍建设等途径，以学生心理健康教育和校园文化建设为基础，提高德育教育的针对性和实效性。

基本原则：

我们的德育工作要与时俱进，继承和创新相结合。贴近学生、贴近社会的原则是关键。同时要统一课内课外教育，结合教育与管理。教师、班主任和职工要共同参与德育工作。

活动实施内容：

1. 在教学课程中渗透德育教育。《思想品德》课是主要渠道，教师要改革教学方式，将社会主义荣辱观融入教学。其他课程也要挖掘德育资源，将教书与育人结合起来。

2. 在兴趣小组活动中渗透德育教育。指导教师要根据不同活动特点，通过讲解、展示等方式进行德育教育，使活动与培养能力紧密结合。

3. 利用主题班会进行德育教育。设计形式多样、内容丰富的班会，贴近学生学习和生活，形式可以是辩论、发言等，生动活泼地进行教育。

4. 利用校内外实践活动进行德育教育。例如学习雷锋月活动、清明节祭先烈、捐款等活动，让学生在活动中接受教育。

5. 利用升旗仪式进行德育教育。根据不同周次学生的实际情况确定讲话内容，让升旗仪式成为学生的精神洗礼。

6. 利用壁报、黑板报、橱窗等园地进行德育教育。展示学生的能力同时进行德育教育。

7. 调动各种教育力量参与德育教育。如请法庭法官、交通警察、家长等参与教育，形成德育教育网络。

保障措施：

学校德育领导小组负责具体领导，班主任和任课教师全体参与，教育处组织实施并进行检查督促。及时解决问题。

总结：

我们要让德育教育活起来，不仅仅是《思想品德》课的内容，不再只是教师的事，而是通过生动活泼、丰富多彩的活动对学生进行教育。我们将让德育教育成为学校最有特色和成效的方面！