听做1．能根据听到的词语识别或指认图片或实物；

2．能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应；

3．能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等；

4．能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。

说唱1．能根据录音模仿说英语；

2．能相互致以简单的问候；

3．能相互交流简单的个人信息，如：姓名、年龄等；

4．能表达简单的情感和感觉，如：喜欢和不喜欢；

5．能够根据表演猜测意思、说词语；

6．能唱英语儿童歌曲15～20首，说歌谣15～20首；

7．能根据图、文说出单词和短句。

玩演

1．能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际；

2．能做简单的角色表演；3．能表演英文歌曲及简单的童话剧。

读写1．能看图识字；

2．能在指认物体的前提下认读所学词语；

3．能在图片的帮助下读懂简单的小故事；

4．能正确书写字母和单词。

视听1．能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节目；

2．视听时间每学年不少于10小时（平均每周20～25分钟）。

二级目标描述：

听1．能在图片、图象、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料；

2．能听懂简单的配图小故事；

3．能听懂课堂活动中简单的提问；

4．能听懂常用指令和要求并做出适当反应。

说1．能在口头表达中做到发音清楚、语调达意；

2．能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话；

3．能运用一些最常用的日常套语（如问候、告别、致谢、致歉等）；

4．能在教师的帮助下讲述简单的小故事。

读1．能认读所学词语；

2．能根据拼读的规律，读出简单的单词；

3．能读懂教材中简短的要求或指令；

4．能看懂贺卡等所表达的简单信息；

5．能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；

6．能正确朗读所学故事或短文。

写1．能模仿范例写句子；

2．能写出简单的问候语；

3．能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述；

4．能基本正确地使用大小写字母和标点符号。

玩演视听1．能按要求用简单的英语做游戏；