4、结束活动

活动三：“同一个龙睛，同一个家”

活动说明：龙睛全体成员集体合唱歌曲(单身情歌)并录制MV留作纪念

实施步骤：

1、集体合唱歌曲

2、录制MV，并在班级内播放

3、结束活动

九、活动意义

这个活动让刚步入大学的同学们体验了一个不一样的双十一，丰富了他们的课后生活，感受到大学生活的丰富多彩。同时，也增强了同学们之间的交流与了解，增进了友谊，有利于增强社团内部的凝聚力，促进社团的发展。

承办单位：龙睛读书社实践部

策划时间：20__年10月30日

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一、活动背景：光棍节是年轻人的一个特殊节日，因为日期里有连续四个“一”，所以被定为光棍节。这个节日起源于上世纪九十年代的南京高校，是校园文化的代表之一。随着时间的推移，光棍节的氛围也逐渐向社会传播开来。

二、活动目的：在这个特殊的日子里，我们聚在一起，讨论大学生恋爱的利与弊。我们会谈论大学里恋爱是必修还是选修，以及如何处理好男女生关系的问题。希望活动结束后，大家都能有所收获，对交友问题有更深入的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。

三、活动时间：20xx年11月11日晚7:00-9:00。

四、活动开展：

1. 主持人开场，欢迎所有嘉宾，并介绍活动的目的和光棍节的由来。

2. 观看爱情故事的电子版，烘托气氛。

3. 班委发表开场讲话，正式开始讨论会。

4. 同学们和老师一起分享自己对大学生恋爱的看法和亲身体验。

5. 进行小游戏和小节目表演，增加互动和娱乐性。

6. 指导老师分享自己的独特见解。

7. 总结活动，圆满结束晚会。

五、准备工作：

1. 教室申请和布置工作由生活委员负责。

2. 嘉宾邀请由学习委员负责。

3. 活动主持由体育委员负责。

4. 活动现场气氛调动由组织委员负责。

5. 活动中的节目表演由文艺委员负责。

6. 活动前、中、后期的宣传由宣传委员负责。

7. 总策划和细节商议由团支书负责。

8. 活动整体把握由班长负责。

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活动背景：

11月11日是一个特殊的日子，因为日期里有连续四个“1”，所以被称为“光棍节”。这个节日最早起源于南京的大学校园，是校园趣味文化的代表之一。近年来，“光棍节”逐渐走出校园，成为社会上的一个热闹节日。在这一天，人们会听《单身情歌》这首歌，唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这也成为年轻人的爱情宣言。庆祝“光棍节”的方式多种多样，但也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，这让我们深思。

活动目的：

在这个特殊的日子里，我们聚在一起，讨论大学生恋爱的利与弊。我们要思考谈恋爱在大学里是必修课还是选修课，要怎么去修。我们还要探讨如何处理好男女生之间的关系。希望活动结束后，大家都能有所收获，对交友问题有更深入的认识，不再盲目，也不会错过美丽的爱情。

活动时间：

11月11日晚上7点到9点。

活动安排：