3、情感目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力，增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣

五、教学重点：

手指分开，掌心空出

六、教学难点：

对球的控制能力

七、教学效果与运动负荷预计：

1、预计90%以上的学生能掌握原地运球技术。

2、预计本课学生的运动强度为中等，最高心率150次/分左右，平均心率120次/分左右，练习密度为55%左右。

八、教学媒介介绍：

1、篮球场

2、录音机1台

3、篮球40粒

4、大篮子4个

九、教学设计：

1、激趣导课。教师通过连贯的上篮动作直接刺激学生的好奇性，接着简短的语言诱导，在很短的时间内使学生明确了本节课的学习内容；激发起他们的学习积极性，使每个学生都以饱满的热情、强烈的参与意识投入到活动之中。

2、尝试探究。通过熟悉球性练习和自编的篮球操，在欢快的音乐节奏下师生一起“玩篮球”进一步激发了学生的学习激情，活跃了学生的身心，构建了和谐的师生关系。

3、诱导点拨，实践运用。在进行主教材教学时，教师通过采用各种方式的运球，跟着音乐节奏快慢运球、各种姿势运球、单双手交替运球、“同学，同学几点钟”、谁是大赢家、高手联盟等系列活动方式，本着培养学习兴趣，发展自主学习能力的精神，组织学生进行学习。以游戏的形式让学生在了中学、玩中练。

4、稳定情绪恢复身心。伴随着《和快乐一起》这首轻松欢快的音乐师生一起做放松操，接着让学生对这节课学习情况进行自我评价，最后教师用慨括、激励的语言总结评价，激起学生对今后学习的热情。

整节课篮球始终不离学生的手，有效提高了器材的利用率。教学各环节设计上，紧紧围绕学生自主、合作、探究的学习方式，激发学习兴趣，拓展学生思维，提高创新能力，体验成功乐趣，让学生成为课堂的真正主人。

篮球教学计划及教案4

1.热身活动(5分钟)：

-跑步绕场和伸展活动，以准备身体。

2.基本技巧训练(20分钟)：

-传球训练：教授正确的传球姿势和传球技巧，例如胸传、头传和过顶传球。

-过人训练：练习基本的过人技巧，例如变向运球和上篮。

3.篮球战术(25分钟)：

-进攻战术：教授如何选择合适的进攻策略，如挡拆、快攻等。

-防守战术：教授如何合理地防守对方球员，包括盯人防守和区域防守。

4.小组对抗(20分钟)：

-将学生分成小队进行对抗训练，以实践之前学到的技巧和战术。

5.比赛(10分钟)：

-组织小规模比赛，让学生应用他们所学到的技能，并提供反馈和指导。

6.冷静下来(5分钟)：

-通过放松的运动和呼吸练习帮助学生冷静下来，放松身心。

7.总结和反思(5分钟)：

-回顾当天的训练内容，让学生提出问题和分享他们的体会。

8.课后作业：

-布置相关的阅读材料或给予进一步练习的建议。

这个教学计划可以根据学生的年龄和技术水平进行调整，以确保每个学生都能够得到适当的挑战和发展。同时，教练应密切关注学生的技术表现和个人需求，提供个别指导和辅导。

篮球教学计划及教案5