六、可行性分析：

绝大多数同学都支持这个活动，群众基础很牢固。活动所需经费较少，不会对学习产生不利影响。活动本身有意义且具有实践价值。

七、具体流程：

填写体育专业调查表，体育部根据表格做简单的安排，征集活动所需工具，准备一些常用的药物，利用媒体（qq群、校内网、班级博客等）进行每周通讯介绍特别活动，进行活动，宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外的宣传工作，秘书部整理材料存档。

八、注意事项：

1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，但绝不会耽误大学的主旋律。

2、在活动期间要注意人身和财产安全。毕竟是户外运动，难免会有一些小伤，同时要留意保护贵重物品。

2天团建活动方案7

活动目的：通过一系列的团队素质活动，增强学员对团队与他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活与工作。

活动概况：

1、活动主题：快乐工作，心中有梦;团结奋进，开拓创新;

2、活动地点：江苏常州东方侏罗纪公园(游玩期间会组织几个团队建设的小游戏增强团队意识)

3、活动时间：10月份

4、活动对象：工程技术中心全员(可带家属，门票费用与餐费自理。工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工，当选优秀员工者可另享有温泉一次)

游戏一：破冰、分组扑克分组

目的：分组

材料：一副扑克牌

活动程序：

1、指导者给每位成员发一张扑克，花色只有他本人知道，不可以让他人看到;

2、按照座位顺序依次上台用肢体语言表达自己的花色，其他成员观察并站在认为与自己花色相同的人后面，形成小组;

3、检查小组是否正确，如果有错需要为错的小组做出贡献;

4、小组取个名字。

分享：

1、站错队的原因是自己对别人的理解不够或别人表达不够清楚;

2、沟通的准确性很重要。

游戏二：团队建设

活动：同舟共济

目的：培养团队精神，计划、组织、协调能力，服从指挥，相互信任与理解。

形式：6人一组

时间：30分钟

材料与场地：每组报纸20张，胶带一卷，空地

操作程序：

1、每组利用报纸与胶带制作一个封闭式大圆环，全队成员站在上面走边滚动大圆环;

2、全程记时比赛，如果船破了，全组停下来修好再继续;

3、最快的组员将获得小礼物作为奖励。

分享：

1、在做船时如何分工合作，自己在完成任务中做出了哪些贡献;

2、船在前进中，为什么要做出某些动作;

3、一个团队中的团结一致很重要。

游戏三：情绪释放