活动安排：

1、中小学生中国象棋比赛

活动简介：我们将举办中国象棋比赛，旨在传承我国传统文化，丰富学生的暑期生活。这个比赛不仅为学生提供了一个相互交流的平台，还能够切磋棋艺，增进友谊。我们计划在7月中上旬举办此次活动，为时1-2天。同时，我们还会邀请象棋老师亲临现场辅导，帮助农村学生提高学习象棋的积极性。

2、八一军民联欢会

活动简介：每年八一前夕，我们会组织青少年前往慰问本村退伍军人及家属，回顾革命光荣历史。同时，我们还会组织学生参加“写一封信给解放军叔叔”活动，鼓励学生与入伍军人互通近况，互相学习。

3、小学生交通安全书法美术比赛

活动简介：通过举办交通安全书法美术比赛，我们希望进一步提高小学生的交通安全意识和交通文明观念。通过参与创作，学生能够了解和掌握交通安全常识，增强安全意识，养成良好的交通习惯。我们希望通过这个活动，为世博会营造一个“迎世博，保平安”的浓厚氛围。

4、学生艺术单项比赛

活动简介：我们会组织学生艺术单项比赛，旨在提高学生的艺术素养和整体素质。通过这个比赛，我们希望为具有艺术特长的学生提供一个展示、交流、学习、提高的平台，让他们展示自己的艺术才华，展现积极向上的精神风貌和良好的艺术风采。

5、夏令营活动

(1)消防体验夏令营

活动简介：为了加强国防教育和防火安全教育，丰富学生的暑期生活，我们会组织少先队员参加消防体验夏令营活动。这个活动是学生暑期的传统项目，旨在让他们体验消防技能训练，增强安全意识。

(2)“绿色阳光，清凉夏日”桐庐环保夏令营

活动简介：为了让学生在暑期拥有丰富的生活体验，我们组织了桐庐环保夏令营活动。通过这个夏令营，学生可以在大自然中游玩，关注自然生态，提高环保意识。同时，他们还能够重新认识自己，开阔视野，培养自立能力和团队精神，培养良好的社会公德。

暑期活动方案宣传方案精选4

活动目的：

1. 通过精心设计的亲子活动，帮助家长更新家庭教育观念，重视言传身教，以自身的品德修养和行为习惯影响子女，建立民主、平等、和谐的家庭关系，实践学习型家庭的创建，形成家庭和学校教育的合力。

2. 创设环境，使孩子学会与他人协作，通过模仿社会生活，发展合作交往能力，体验成长的快乐。

3. 通过家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，增进亲情。

活动主题：我在快乐中成长

指导对象：二年级(2)班学生以及学生家长

活动内容与说明：

1. 我最棒：穿衣服、整理书包比赛。每个小组10人，分为5个小组，每个小组前5名得分100分，后5名得分50分。

2. 过河：家长和孩子一起参加，在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者得分100分，第二名得分50分。

3. 同心协力：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行，快且准确者得分100分，否则得50分。

4. 我做你猜：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或词，共猜两个，每猜对一个得50分，满分100分。

5. 小作坊：学生与家长合作，制作特色小制作，不评分。

活动准备：

1. 利用课外活动的时间与学生交流，丰富生活经验，了解他们在家里的日常习惯。

2. 参观中高年级的体育课，让学生观察合作的重要性。

3. 整理人物动作、表情或动物名称的词语，让家长指导动作演示。

4. 收集废旧材料，准备活动所需的呼啦圈、毽子和课件等。

5. 打扮教室成乐园，与主题活动互动，营造快乐的氛围。

活动过程：

1. 明确游戏内容和规则，家长和孩子选择参加的游戏。

2. 进行“我最棒”比赛，孩子们穿衣服、整理书包，并互相加油鼓劲。

3. 进行过河和同心协力的游戏，家长和孩子共同努力完成任务，体验合作的乐趣。

4. 进行我做你猜的游戏，孩子根据屏幕提示做动作，家长猜字或词。

5. 进行小作坊活动，学生与家长合作制作小制作，展示成果。

6. 进行活动评价、总结和发奖，引导学生自我评价和相互评价。