5、传统文化保护与开发主题：研究家乡和其他地方的非物质文化遗产，通过记录和整理文字、影像等形式，传承中华文化和保护民族遗产。

6、志愿服务社会主题：倡导志愿服务行为的重要性，通过助残助困、支教支农、义工和公益活动等多种方式开展志愿服务活动。

7、专业实习和就业见习主题：加强专业学习，提高就业能力，开展专业实习和就业见习活动，尝试创新创业活动，增强创新精神。

8、感恩教育主题：通过实际行动回报父母、学校和社会，增强感恩意识，将孝心献给父母，将爱心传递给社会。

三、实践形式

1、调研、采风与访谈。实地考察目标问题，搜集相关资料，用文字、影像、多媒体等方式进行表现。

2、参加志愿服务。实际参与志愿服务活动，并撰写活动总结和体会。

3、参加实习见习。到企事业单位进行专业实习见习活动，并撰写活动总结报告。

四、组织方式与活动程序

1、实践范围：所有学生都可以参加实践活动，实习学生以实习为主。

2、组织人员，拟定实践计划：各团总支负责将通知传达给每位同学，学生可以自行或组团开展寒假社会实践活动。可以打破班级或专业、年级的限制自主组团，邀请一名教师作为活动指导。

3、开展实践：参与团队根据计划自行前往实践地进行活动，注意安全和时间掌握。

4、总结工作：各团队在开学后一周内将实践成果汇总和归类，上交给团委。实践成果包括实践课题成果、团队指导教师和参与人员名单、活动照片和其他材料。团委将组织交流会并对优秀团队和个人进行表彰。

暑期活动方案宣传方案精选11

活动的可行性分析：

1、基地方面的支持：

1)贵州省水城县团委、教育局，金盆乡政府及金盆小学非常重视和支持活动。

08年暑期，“虹之翼”小队和水城县团委商议建立了重庆邮电大学学生社会实践基地。得到了当地教委和团委的高度重视与支持，并且金盆乡政府和金盆小学为我们提供了活动所需的部分器材和场地。

2)当地群众的支持：

08年“虹之翼”小分队在金盆开展的社会实践活动取得了显著成效，在当地民众中受到了欢迎。

3)媒体关注程度分析：

08年“虹之翼”小分队开展的活动得到了六盘水日报、凉都晚报、贵州共青团、中国共青团网等媒体的关注和报道，充分体现了当地媒体对大学生社会实践的重视程度。

2、队伍自身的优势：

1)充分的准备。

从本学期开始，我们就开始准备此次活动，提前联系实践的相关部门以及活动所需的各种资料，每个细节都做了精细的计划和安排，为本次实践活动做了充分的准备。

2)宝贵的经验。

在20__年暑期社会实践活动中，“虹之翼”小分队取得了重庆市先进团队、校级一等奖的成绩，而且本次活动拥有原“虹之翼”支教服务团成员，对活动的开展有丰富的经验，为本次活动的成功开展增加了筹码。

3)优秀的队伍。

每个队员都经过严格挑选，从知识、能力、特长到素质都有严格的要求，大部分成员担任过校、院学生干部、班团干部，对活动的开展有丰富经验，队员都有热心、诚心、吃苦耐劳的决心，极大增强了团队的战斗力。

3、活动方案的科学性：

此次“三下乡”社会实践中的项目设计得到了当地政府和相关部门的指导意见，符合当地农村发展服务的迫切需求，在一定程度上满足了当地农村的需求，也是符合实际的有效工作。

活动流程图：

活动日程安排：

(注：每日活动结束后，及时与指导老师和团队负责人联系，汇报活动开展情况)

活动内容

7月4日

早上7:50集合前往火车站;

9:30乘坐重庆→六盘水(K159)列车，当日晚22:56到达六盘水，晚上住宿六盘水市火车站附近。

7月5日

早上8点前往水城县团委报道，报道结束后乘坐水城→金盆汽车，下午18:00左右到达金盆乡。与金盆乡政府和金盆小学取得联系，安排住宿和伙食问题，进行活动前的调整和准备。