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暑期活动方案范文1

奥乐奥新一代乐教园暑期亲子游活动是专门针对乐园会员家庭的活动。活动的目的是为家庭成员提供一个互相交流、合作和学习的机会。参加活动的对象是10-12组亲子家庭，每组家庭由2-3人组成。活动的时长为3天2晚。

参加活动有三种方法。第一种方法是会员一次性充值5000元，将免费获得一个参加名额，每一期共有8个名额。第二种方法是会员从开卡之日起到报名之日，累积充值8000元，将获得一个免费参加名额，每一期共有10个名额。第三种方法是会员参加店内大型活动，并获得优胜奖的家庭或任一活动的月度冠军。每一期将选取3-4组家庭。

参加活动需要注意以下几点。首先，参加人员报名时需要出示身份证、会员卡等有效身份证件。其次，在旅游过程中，指定的家庭成员将享受门票、车费等全部免单的待遇，同行家长将享受部分免单和折扣价。具体的折扣价由奥乐奥新一代乐教园内部确定。对于一些不在规定免费项目范围内的活动费用，需要家庭自行承担。此外，活动将由符合国家资格的旅行社承办，为了确保旅游安全，全员需要参保。在旅行过程中，各家庭需要自备零食、饮用水等旅行用品，不会提供。同时，各家庭需要听从导游旅游负责人的安排，如发生任何紧急情况，需要及时告知，以便妥善处理。

这次活动的意义在于，作为一个乐教产业创新实践基地，奥乐奥新一代乐教园希望为孩子们提供更多的辅助教育平台，寓教于乐。暑期亲子游的目标是增进家长与孩子之间的亲子默契，同时为孩子们创造一个健康舒适的交流环境，提高交友能力。在快乐的旅途中，活动将促进孩子们的自我个性和集体观念的形成。

暑期活动方案范文2

活动目的：

1. 通过精心设计的亲子活动，帮助家长更新家庭教育观念，重视言传身教，以自身的品德修养和行为习惯影响子女，建立民主、平等、和谐的家庭关系，实践学习型家庭的创建，形成家庭和学校教育的合力。

2. 创设环境，使孩子学会与他人协作，通过模仿社会生活，发展合作交往能力，体验成长的快乐。

3. 通过家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，增进亲情。

活动主题：我在快乐中成长

指导对象：二年级(2)班学生以及学生家长

活动内容与说明：

1. 我最棒：穿衣服、整理书包比赛。每个小组10人，分为5个小组，每个小组前5名得分100分，后5名得分50分。

2. 过河：家长和孩子一起参加，在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者得分100分，第二名得分50分。

3. 同心协力：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行，快且准确者得分100分，否则得50分。

4. 我做你猜：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或词，共猜两个，每猜对一个得50分，满分100分。

5. 小作坊：学生与家长合作，制作特色小制作，不评分。

活动准备：

1. 利用课外活动的时间与学生交流，丰富生活经验，了解他们在家里的日常习惯。

2. 参观中高年级的体育课，让学生观察合作的重要性。

3. 整理人物动作、表情或动物名称的词语，让家长指导动作演示。

4. 收集废旧材料，准备活动所需的呼啦圈、毽子和课件等。

5. 打扮教室成乐园，与主题活动互动，营造快乐的氛围。

活动过程：

1. 明确游戏内容和规则，家长和孩子选择参加的游戏。

2. 进行“我最棒”比赛，孩子们穿衣服、整理书包，并互相加油鼓劲。

3. 进行过河和同心协力的游戏，家长和孩子共同努力完成任务，体验合作的乐趣。

4. 进行我做你猜的游戏，孩子根据屏幕提示做动作，家长猜字或词。

5. 进行小作坊活动，学生与家长合作制作小制作，展示成果。

6. 进行活动评价、总结和发奖，引导学生自我评价和相互评价。

通过这次亲子活动，帮助家长更新家庭教育观念，培养孩子独立自强的品质，提高孩子的合作交往能力，增进亲子关系，让孩子在快乐中成长。

暑期活动方案范文3

一、活动背景

如今，对大学生的负面评价越来越多，这对大学生群体造成了极坏的影响。其中，缺乏丰富多彩的大学生活是主要原因之一。许多大学生只注重学习，忽略了社会实践，导致个人能力的发展受限。根据一项社会调查，70%的用人单位更看重员工的综合素质，只有少数企业会重视员工的专业技能。

为了改变这种现状，提升大学生的综合素质，我们策划了一次暑假社会实践活动，以广安为目的地。

二、活动意义

1、丰富大学生活。通过这次实践活动，可以增加学生的见闻，提高实践能力，丰富学生的文化生活。

2、拓宽视野。参加活动可以开阔学生的视野，激发兴趣，发挥潜能，增强自信，促进学习的提高。