3、加强学前资助的统筹安排。

4、加强学前资助政策的宣传。我们计划通过多种途径宣传学前资助政策，比如设置宣传栏、发放宣传单、利用班级Q群等形式进行宣传工作。

5、规范档案管理。我们将逐步完成档案管理的规范和标准，严格按照科学的归类和汇总方式进行管理，确保各项工作有案可查、有据可依。

6、加强与上级主管部门的沟通。我们将正确理解相关政策精神和操作规程，为园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。

三、工作重点：

1、加大宣传力度。我们将更加强化学前资助政策的宣传工作，让更多的家庭了解到相关政策，并知道如何申请资助。

2、完善审核和公示制度。我们将建立健全审核和公示制度，确保资助对象的公正性和透明度。

3、完善档案管理制度。我们将规范档案管理工作，做到每个环节都严密可追溯，确保各项工作有据可依。

通过以上措施和工作重点的落实，我们相信我们的学前资助工作将取得更大的进展，更好地为家庭困难幼儿的教育提供支持。

学前教育资助工作实施方案5

一、实施精准资助，全面推进脱贫攻坚

在脱贫攻坚的指导下，我们将聚焦精准资助和资助育人，以问题导向、目标导向和考核评价导向为指导，将资助政策、资助程序、资助名单和监督服务电话邮箱公开，确保学生家长满意度和放弃资助调查回访监督制度的落实。我们将秉持“零差错、零投诉、家长满意”的工作目标，通过精准解读政策、制定申请认定条件、摸底调查、实施认定程序、监督审核、资金发放、宣传培训和信息录入等方式来推进资助育人与德育教育、教育教学和资助程序的结合。我们将全面贯彻《历城区学生资助管理标准》，对标对表找差距，加强监督抓落实。

二、健全组织机构，提升管理水平

我们将完善组织机构，健全各项制度机制，提高学生资助的规范化管理水平，实现“不漏掉一个家庭经济困难学生，让每一个孩子接受公平教育”的承诺。我们将组织学生资助负责人和工作者全面学习《历城区学生资助管理标准》，健全学生资助组织机构，明确各组织机构和人员的职责。根据《历城区学生资助管理标准》，我们将制定认定细则、管理制度，并完善网格化管理制度，明确责任人和职责要求。同时，我们将加强培训，提高工作人员的业务水平。

三、加强资助育人，构建全方位资助育人体系

我们将将资助育人贯穿学校德育、教育教学和学生资助全过程，开展各种爱心传递活动，如结对帮扶、家庭访问解困、扶贫日送温暖、励志案例征文宣讲等。同时，我们将完善奖助学金制度，扩大奖励名额和奖励力度，激励学生取得优异成绩。

四、加强宣传工作，提高知晓率

我们将制定学生资助宣传方案和工作计划，落实“两封信”“两节课”等宣传制度，确保资助政策、认定程序、受助名单和监督服务电话邮箱的公开。我们将将资助政策和认定条件程序传达到家庭中，将资助规范和管理工作规范宣传到学校中。同时，我们将通过各种渠道向社会宣传资助成果和励志故事，提高教育的美誉度。

五、加强监督考核，确保落实

我们将认真落实法人代表第一责任人和责任区责任人制度，坚持学校、教办、区三级审核和调查回访制度。我们将进行日常考核和年度考核，完善学校考核评价办法。

六、工作安排

8月：办理大学生助学贷款，制定《历城区学生资助管理标准》等制度。

9月：学校制定各项制度，组织培训和宣传活动。

10月：组织审核展评和资金申请。

11月：处理资助银行卡信息，开展国家扶贫日活动。

12月：收集资金落实报告，开展助学贷款催款工作。

1月：开展冬季春节送温暖活动，报送资助工作总结。

学前教育资助工作实施方案6

一、指导思想

我们的指导思想是以_为指导，认真贯彻落实“坚决打赢脱贫攻坚战”的新任务、新要求。我们的首要工作任务是帮扶资助贫困学生，提升他们的素质。为了稳步推进本学期的学生资助工作，我们将认真执行上级部门的部署和要求，以确保圆满完成资助工作任务。因此，我们制定了本学期的工作计划。

二、主要工作及措施

1.认真落实精准扶贫政策，核查农村建档立卡贫困户学生的情况，对所有贫困学生的信息进行收集、整理、审核和评定。

2.完成20__年秋季学期免受助学生的审核工作，并在“南京市基础教育学生信息管理系统”、“全国学生资助管理信息系统”、“江苏省学生资助管理信息系统”上完成相应的提交申报等工作。

3.完善学生资助档案管理的规范和标准，严格按照细致科学的方式进行归类汇总。

4.对享受生活补助的学生进行信息统计、整理汇总，核实上报、审批并发放资助金。

5.通过家长会、校内宣传栏、幼儿园网站、班级QQ及微信群等途径积极宣传资助政策。

6.及时完成有关资助工作的临时任务。

7.加强与上级主管部门的沟通，及时与主管部门联系，认真理解相关政策精神和操作规程，为我园资助管理提供政策依据和技术支持。

学前教育资助工作实施方案7

20__-20__学年度，我们幼儿园将在市政府、市教育局资助中心的正确领导下，全面贯彻国家和省对家庭经济困难学生的各项资助政策，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业，为学生创建营造和谐稳定的园所环境。