1、湿毛巾每人一条

2、传达室准备哨子

3、保健人员：准备好急救药品

1、总指挥：副总指挥：

2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场人员进行疏散。

3、报警员：保健员

4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现问题及时报告总指挥演练程序：

（1）由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

（2）带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。

（3）来到操场上，清点幼儿人数。

在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。

活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。

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随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭选择将孩子送进幼儿园接受教育和照顾。然而，火灾作为一种不可避免的天灾，给孩子们带来的威胁不可忽视。为了保障孩子的生命安全和财产安全，幼儿园应该制定合理的火灾预防措施方案和应急流程。

一、火灾预防措施方案

1.建设一套完善的消防设施

幼儿园应该安装双控开关、火灾自动报警系统、气体灭火系统、疏散指示灯、烟雾探测器等消防设施。特别是疏散指示灯和烟雾探测器可以帮助幼儿园发现火情并在短时间内快速疏散学生。

2.制定防火措施手册

幼儿园应该制定适合自身情况的防火措施手册，并对幼儿园的全体员工进行培训，充分利用培训教材、防火宣传画册、宣传广告等方式，让全体员工都知晓防火知识。

3.严格执行防火管理制度

幼儿园应该建立健全的制度，限制员工和孩子们的火源，并加强对使用电器的人员的审核，对未经审核的用电设备进行随时查抄，发现问题及时予以处理。

4.加强实际演练

幼儿园应该定期进行火灾应急演练，对应急措施进行不断完善。让全员员工熟悉灭火器的使用方法、逃生的路线，加速幼儿园员工的反应能力和应对火灾的能力。同时，对幼儿园员工的消防知识进行培训并做到每个孩子了解第一部疏散路线和逃生窗口的位置。

二、应急流程

1.责任人应当第一时间发现火灾

幼儿园应当选派一名专人担任“灭火队长”，负责应急情况下疏散及处理火灾。该责任人应当保持通信联络，调动所有的力量；并应当安排每日巡查以发现隐患。

2.判断火势是否较小，可以及时灭火或已经灭火的，依照消防器材的规定进行处理；

3.当火势较大时，应该第一时间启动火灾自动报警设备，拨打119火警电话，组织人员疏散，开启疏散指示灯，使用灭火器等灭燃点火物或进行火墙建设，紧急链接自动消防设备报警中心，火灾自动熄灭。

4.在发生火灾时，保持冷静，按预定级别组织人员疏散，确保从幼儿园安全转移。如条件适宜，可使用蒲式耳象牙;使用湿毛巾捂住口鼻;根据所处的位置疏散到安全地带，集中学生、专人统一指挥，让孩子们紧随老师们行动，安全撤离到装接宜移动的车辆里，再由车辆拎起进去紧急护送到市交通局指定地标附近的安全区域。

5.指派专人照顾受惊的孩子以及忍不住想奔出营房的孩子。在确认火灾已消除后，可以做好孩子的安检工作，在当场检查孩子是否有幼小疾病或其他需处理的情况，保证幼小们的安全、健康。善后处理，重新规划学生的活动区域，进行幼儿园环境部署。

综上所述，幼儿园应按照实际情况设计相应的火灾预防措施方案，并建立应急预案流程，使幼儿园在发生火灾时能够开展有效的灭火行动和疏散工作，最大程度保障幼儿园安全。我们相信，只要幼儿园认真执行相关制度，加强幼儿园员工的消防知识培训，可以使孩子在更加安全有序地环境中成长。

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1、早预防。即要求幼儿园全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除幼儿园内的各种消防隐患。

2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。

4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。

1、应急人员准备

组长：

组员：

2、实行首问负责制。不推诿，及时处理突发事件（如第一时间紧急上报；拨打119；稳定师生情绪、与幼儿家长联系等）。