2.加强行为规范养成教育，开展专项训练和行为规范的评价，促进学生的文明行为习惯。

3.开展文明班级、示范文明班级创建活动，定期评选并组织相关活动。

4.组织主题班(队)活动和各类评选活动，树立榜样，培养学生的积极上进精神。

5.打造书香校园，提供阅读环境和书籍借阅服务，鼓励学生积极阅读。

三、适时开展专题教育活动

结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育活动，让学生了解历史、培养爱国情怀。

四、大力开展校园文化建设

通过宣讲办学理念、发展目标、校风、学风等，引导学生树立正确的价值观念。

加强教室、橱窗文化建设，张贴相关宣传资料和学生作品。

办好学校红领巾广播，展示学生的才艺和才华。

充分发挥课堂教育的主渠道作用，将德育融入课堂教学，培养学生的良好习惯和行为。

认真做好品德评定工作，通过评定激励学生不断进步。

五、加强学生的心理健康教育

开展心理健康教育讲座，提高学生的心理素质和适应能力。

在条件许可的情况下，设立心理咨询室，为学生提供辅导和帮助。

通过以上措施的实施，可以全面提高学生的思想、道德和生理、心理素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。同时，也可以促进整个中华民族的思想道德素质的提高，为建设社会主义和谐社会做出贡献。

学校德育工作实施方案8

在学校的教育工作中，我们以_为指导，贯彻落实_和教育方针。我们的目标是提高学生的全面素质，特别是思想品德素质，通过德育基地的活动来引导和教育学生，培养他们爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。同时，我们也要确保学生在掌握科学文化知识的同时，具备较强的实践能力和社会适应能力，以满足素质教育的要求。

我们通过德育基地的活动，有以下目标：

1. 培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。

2. 培养学生的创新精神和实践能力。

具体的活动内容包括：

1. 组织学生参观革命先烈刘英、刘铁的故乡，激发学生热爱家乡、热爱祖国的热情。

2. 组织学生参观祥发公司并整理厂区卫生，让学生了解企业的运作和劳动的重要性。

3. 组织国防教育讲座，提高学生的国防意识和责任感。

为了确保活动的顺利进行，我们有以下工作措施：

1. 加强阵地建设，完善各阵地的规章制度，充分利用校外德育基地。

2. 与各基地领导协商后，定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动，让学生得到良好的思想道德和实践体验教育。

3. 活动期间要有专人负责，并由班主任随队做好安全工作。活动前要对学生进行教育，要求他们保持良好的形象，注意文明礼貌，体现学校的良好学风和校风。

4. 爱护德育基地的各种物品，不得触摸有主要价值的物品和易损坏物品。

5. 活动期间，指导教师要根据活动的内容，布置学生做好实习记录，写活动心得，并开展评比活动。

通过这些德育基地的活动，我们相信可以培养学生的良好品质和实践能力，让他们成为有爱心、有责任感且具备创新能力的优秀青年。

学校德育工作实施方案9

一、指导思想：

学校教育教学管理的宗旨是以德育为首，根据学生的身心发展特点和规律，树立正确的价值观，以全面发展为目标，通过课程教学、德育工作队伍建设、制度健全和学生心理健康教育等方式，提高德育教育的针对性和实效性，培养德智体美全面发展的人才。

二、基本原则：

德育工作要与时代保持一致，增强针对性和实效性。要坚持培养“四有”新人的目标，同时继承和创新。要贴近实际、贴近生活、贴近学生，统一课内课外教育，将教育和管理相结合，实现教师、班主任和职工共同管理。

三、活动实施内容：

1. 发挥课程的德育渗透作用：

《思想品德》课是主要渠道，要使教学更贴近学生和社会，融入社会主义荣辱观内容，采用案例教学、参观、演讲、讨论等方式，激发学生学习兴趣，培养自主学习能力。