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学校德育教育工作实施方案参考9篇
大小:470.89KB 5页 发布时间: 2023-11-08 17:08:51 11.4k 10.36k

今天小编为大家整理了有关于学校德育教育工作实施方案模版范文,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。

学校德育教育工作实施方案1

一、指导思想:

牢固把握德育在素质教育中的重要地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点、更符合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作向着创新方向发展。

二、总体工作思路:

1、以昌图县中小学德育创新工作思路“七个三”为指导。

在德育的主体上坚持“三个中心”:德育要以学生为中心、以活动为中心、以情境为中心。

在德育的领域上坚持“三个走进”:德育要走进学生的家庭生活、走进学生的社会生活、走进学生的精神生活。

在德育的方法上坚持“三个吸收”:德育要吸收传统文化、吸收外来文化、吸收时代精神。

在德育的操作点上坚持“三个贴近”:德育要贴近现实、贴近生活、贴近情感。

在德育的切入点上坚持“三个降低”:德育要降低起点、降低重心、降低要求。

在德育的评价上坚持“三个多”:德育评价要多元化、多层次、多标准。

在德育的实施上坚持“三个重视”:德育要重视基础、重视研究、重视特色。

2、根据我校实际情况,放眼社会、家庭,遵循“小、实、近”的原则,寻求适应新形势下的经济富足乡镇的德育工作。以“展细节,促养成;立新标,促发展”为中心,开展“多层次下的细节德育工作”。

三、实施过程

(一)展细节,促养成。

近几年,我们两家子镇成为我县为数不多的农工开社保工资的乡镇,随着家庭收入的增加,学生有两大方面的倾向,一是家庭越来越富裕,年轻家长更注重了孩子的特长和能力的培养,即随着时代的发展孩子对学识能力的需求;二是暴露出儿童浪费、不懂节约的坏习惯和成长过程在感恩意识上的诸多问题。如何让学生在学校、社会、家庭都能够养成良好的学习习惯、行为习惯和道德习惯,需要关注学生的行为细节,从小事抓起。

1、继续培养学生良好的行为习惯,如日常行为规范教育和“红旗班”评选活动等。

2、组织学生学习《守则》和《规范》,并开展“校园之星”评比活动,倡导正面行为习惯。

3、开展“每周一歌”活动,通过播放儿童歌曲培养学生的艺术感知。

4、开设校园小广播栏目,播报校内外的新闻、好人好事和校园现象,加强德育教育。

5、从细节入手,灌输感恩教育,如倡导学生在家庭、学校和社会中表达感谢之情。

6、加强安全教育,规范学生的课间活动,注重心理健康教育。

(二)立新标,促发展,着力抓好德育队伍建设

1、加强师德师风建设,让每位教师关心、理解和尊重学生。

2、提高班主任的管理水平,加强班级管理,注重细节问题。

通过以上举措,我们力争在“细节德育”中寻求适合发展的新举措,实现德育创新的要求。

学校德育教育工作实施方案2

学校德育工作是指在教育方针指导下,以“以人为本尊重教育”为主线,在学校中以培养学生的全面发展为目标,通过教育引导学生树立正确的理想观念、爱国情怀、道德意识和素质教育,促进学生成长成才的工作。

学校德育工作的目标是充分发挥德育教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,根据学生的身心特点和理解能力,准确规范德育目标和内容,科学管理德育课程,积极开展德育活动,努力拓展德育途径,使学校德育管理更具科学性,从而保障学生的全面健康成长。

学校德育工作的重点有几个方面。首先,要强化德育育人功能,建立健全的德育管理机制,形成全员参与的德育管理体系。其次,要规范学校德育内容,培养学生正确的道德观念和行为习惯。再次,要在课堂中有效渗透德育教育,通过品德与生活、品德与社会课程进行系统的思想道德教育。最后,要拓展德育教育途径,营造良好的校园德育环境,构建学校人文德育,抓好三个重点管理,打造三个窗口形象。

在学校德育工作中,还要注意重大节日的开展。比如,3月5日是中国青年志愿者服务日,可以开展助人为乐活动;4月2日是国际儿童图书日,可以组织捐书活动;5月4日是中国青年节,可以开展传统教育活动;9月10日是教师节,可以表达对老师的感恩之情;10月1日是中华人民共和国国庆节,可以举办庆祝活动;12月25日是圣诞节,可以开展相关的文化活动等等。

通过以上的工作重点和节日活动,学校德育工作能够更加科学、实效地开展,更好地促进学生的全面发展和健康成长。

学校德育教育工作实施方案3

德育的目标包括认识目标、行为目标和情感目标。认识目标是让学生了解家乡和祖国的情况,了解学生行为规范和健康心理品质的内容。行为目标是培养学生尊重、爱护国家标志,遵守规范,做一个合格的中学生,积极参加公益活动,具备初步的是非判断能力和抗诱惑能力。情感目标是培养学生热爱家乡和祖国,具有民族自尊心和自豪感,热情、诚实、爱父母、爱同学、爱他人、爱集体。

德育的内容包括政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育、心理教育、感恩教育、环保教育和安全教育。政治教育是培养学生爱国主义和社会主义意识,思想教育包括爱家乡教育和集体主义教育,道德教育包括尊敬师长、孝敬父母和遵守公德等,法纪教育是教育学生知法守法,心理教育是培养学生健康心理和良好人际关系,感恩教育是引导学生孝敬父母和感恩社会,环保教育是教育学生保护环境和节约资源,安全教育是教育学生遵守交通规则和正确使用电器等。

在工作措施方面,需要加强师德师风建设,建立班级交流平台和网页,参加各种德育活动,改进班主任的工作方法,加强学生的思想道德教育和日常行为教育,建立班级德育教育网络,与家长、社会形成综合网络,拓展学生的社会活动空间,让学生开阔视野、了解社会。

通过这些指导思想、目标、内容和工作措施,班级德育工作能够全面推进,培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。

学校德育教育工作实施方案4

指导思想:

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