四、扎实德育研究。加强德育理论的学习与研究，探索新时期班级工作的新思路、新理念。举办德育课题微论坛，促进德育研究工作的深入前进。

五、创新德育活动。以“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”为总领要求，开展各种活动，提高学生活动能力。加强活动的宣传，增强正面教育的作用，向社会宣传学校品牌。

最后，我们制定了具体的工作安排，以确保德育工作的顺利进行。这些工作安排包括开展各类活动、组织培训和评估等。

通过这些努力，我们相信我们能够培养学生良好的行为习惯，构建和谐校园，为学生的全面发展提供良好的环境和条件。

学校德育创新项目工作方案8

为了改进学校的德育工作，提高其效果和实效性，使学生养成良好的行为习惯和道德品质，我们决定在全镇中小学校推行德育工作月查月报制度。以下是有关事项的通知：

一、目标思想：

通过创新德育工作的思路和方法，实施德育工作月查月报制度，让学校的德育工作更加具体化，将其落实到具体的时间段和活动中，提高工作的效果和实效性，加强和改进成年人的思想道德建设工作，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

二、目标任务：

通过创新德育工作的思路和方法，坚持实施德育工作月查月报制度，实现“年年有计划，期期有总结，月月有主题，周周有活动，班班有过程，校校有特色，人人受教育”的目标。

三、实施机构：

德育工作月查月报由校长负责，分管副校长负责，德育工作实施机构（教育处或政教处、团委会或少先队）负责人和班主任具体负责实施。

四、月报内容：

德育工作月查月报的内容主要包括《田罗县中小学德育工作实用手册》、《田罗县中小学生德育手册》中规定的相关内容，以及各学校自行举办的德育教育活动。

五、月报程序：

1、月初：德育工作机构制定并公布本月学校德育教育活动的指导意见和安排，向各班下发德育教育活动记录表（每周至少一次）；

2、月中：德育工作负责人和具体负责人到班级进行检查和督办，提出改进建议；

3、月底：各班主任向德育工作机构提交本月的德育教育活动记录表，德育工作机构负责收集整理并填报月查月报表；

4、学校层面的德育主题活动由德育工作机构负责收集资料，并填报月查月报表。

六、月报时间：

一般每个月底，德育工作实施机构负责统计学校和班级开展的德育活动，并填报月查月报表。

七、实施要求：

1、各学校要高度重视，并积极支持这项工作；

2、必须有专人负责，并长期坚持落实；

3、加强指导，确保实施的效果；

4、建立机制，确保活动的落实；

5、将这项工作纳入班主任综合考核的重要内容，与班主任津贴的发放和优秀班主任的评选相结合。

学校德育创新项目工作方案9

工作目标：我们的目标是以德育为先，把育人放在首位。我们要发挥教育系统的优势，通过丰富多彩的活动来引导学生，使他们能够快乐学习、健康成长，成为全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

主要任务：

1. 开展行为养成教育。我们要通过各种活动来培养学生良好的行为习惯，特别是待人接物、自主学习、阅读、写作、健体、卫生、勤俭朴素和热爱劳动的习惯。

2. 开展心理健康教育。我们要重视心理健康教育，建立标准化心理辅导室，关注全体学生、个体差异和问题学生，开展心理辅导活动与训练，提高学生综合素质。

3. 开展理想信念教育。我们要以社会主义核心价值体系为重点，开展世界观、人生观、价值观、审美观和生涯规划教育，引导学生科学制订人生发展规划，增强社会责任感和使命感。

4. 开展公民素养教育。我们要树立“社会主义民主法治、自由平等、公平正义”理念，培养学生具有社会公德、家庭美德、个人道德的社会主义合格公民。

5. 开展法制教育。我们要将环境保护、道路交通安全、国防教育、消防安全教育、毒品预防教育、预防青少年违法犯罪教育等有关法律、法规纳入教育教学计划，提高中小学生遵纪守法行为能力。

6. 开展主题教育。我们要突出爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育，通过各种活动强化学生热爱祖国、热爱人民的情感。

7. 开展校园文化建设。我们要完善校园文化基础设施，打造学校德育的新特色，提升校园文化品位，建立现代学校制度。

推进措施：

1. 强化师德师风建设，严格规范教师行为。

2. 抓好德育骨干队伍建设，重点培养班主任和心理健康教师。