下面小编整理了学校德育活动优秀方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

学校德育活动优秀方案1

一、指导原则

我们紧紧围绕着建设“两型社会”的要求，以加强节约资源和保护环境意识为主线，通过创建“两型”学校来推动这一目标的实现。我们将加强教育宣传，倡导节约环保，提高学生的认识水平，让他们内化“两型”理念，养成勤俭节约和保护环境的好习惯，同时发挥学校在建设“两型社会”中的表率作用，为实现这一目标做出积极贡献。

二、创建主题

我们的主题是创建“两型”学校，并培养高素质的人才。

三、创建工作领导小组

领导小组成员：

四、活动安排

1、成立学校创建工作德育活动领导小组，由德育校长领导，政教处和团委各负责，明确分工，精心组织，确保德育创建活动的顺利进行。

2、制定学校创建德育活动方案，结合校园仁爱文化建设和文明创建工作，积极探索节约、环保能力培养和活动实施的特色。

3、开展学习宣传动员。利用学校广播站、校园网、班会、黑板报、宣传栏等宣传平台，向学生宣传“两型”理念，培养他们的“节约资源、保护环境”的意识，营造创建“两型”学校的良好氛围。团委要充分发挥团员在创建“两型”学校中的模范带头作用，通过团校、团员活动对团员进行“两型”意识教育。

1）召开班主任会培训，宣讲班级创建“两型”学校的教育管理要求。

2）利用国旗下演讲广泛动员，号召全校师生积极参与创建“两型”学校活动。

3）通过校园广播电台、校园网宣传“两型”社会建设的基本内容。

4）组织班会观摩活动，进行主题宣传教育，加强文明礼仪、节约和环保意识的教育。

5）组织黑板报、小报、宣传专刊的主题宣传展评活动。

6）组织青年志愿者开展社会实践宣传和“两型”创建示范岗活动。

7）组织学生开展阳光一小时体育锻炼，进行冬季拔河和三跳比赛。

8）准备并发放给全体家长的公开信。

学校德育活动优秀方案2

为了更好地满足学校德育工作的需求，杨树林中学德育办公室制定了《杨树林乡初级中学德育校本课程开发方案》，以促进学生的思想道德素质和全面发展为目标。这个方案遵循两大纲要的指导，并与学校的办学理念和学生的自主发展目标密切相关。

方案分为三个阶段。第一阶段是确定科研课题，逐个研究，并最后确定共同研究的主题。第二阶段是在研究的同时总结并编写教材，根据不同年龄阶段学生的特点选择教材内容。第三阶段是实际操作和总结。

总之，我们要紧密结合当地社会发展、文化传统，学校的办学理念和特色，以及学生的思想、学习和生活实际，从实际出发。利用现有条件，合理确定开发内容，并分年段设计，以体现系统性、层次性和连续性。

除了这个方案，还有其他相关的德育校本课程实施方案。例如，2021年学校校本课程国学实施方案、文明礼仪校本课程实施计划、中小学2021年校本课程实施方案等。这些方案都是为了促进学生的综合素质发展而制定的。

学校德育活动优秀方案3

指导思想：以德育为首，以人为本，创造良好教学环境。

德育工作目标：建立德育教育网络体系，注重实效，丰富德育教育活动，落实行为习惯的养成和基本素质的培养。

工作要点：

1. 加强德育队伍建设：组织班会，培养班干部，进行学生帮带活动。

2. 主题班会：精心设计有实效的主题班会，并做好记录。

3. 针对问题学生：采取及时有效措施，进行跟踪教育和帮教工作。

4. 营造良好教书育人氛围：班主任带头营造整洁、诚信、友爱、全勤、竞争和教研氛围。

5. 督促检查：通过评比考核评估制度，建立班主任-学生管理体系，促进文明行为习惯的养成。

6. 加强学生养成教育和法制安全教育：落实日常行为规范，净化校园环境，引导学生诚实守信，加强网络道德教育，培养卫生和生活习惯。

7. 发挥社会、学校、家庭三方面的作用：组织家访和家长会，观看安全与法制教育录像，开展社会实践和课外活动。

8. 在唱歌教学中进行思想教育和情操陶冶。

9. 强化常规教育：培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想觉悟。

10. 协调各科老师，督促学生学习，重视家庭教育，和家长保持沟通联系。

11. 配合学校工作，激发学生写作兴趣，组织实践活动，提高德育实效性。