通过创新学校德育工作的思路和方法，实施德育工作月查月报制度，让学校德育工作更具体化，落实到具体的时间和活动上，提高工作的有效性和实效性，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

二、目标任务：

通过创新学校德育工作的思路和方法，坚持实施德育工作月查月报制度，实现“年年有计划，期期有总结，月月有主题，周周有活动，班班有过程，校校有特色，人人受教育”的目标。

三、实施机构：

德育工作月查月报由校长负总责，分管副校长牵头，德育工作机构（教育处或政教处、团委会或少先队）负责人和班主任具体落实。

四、月报内容：

月报内容主要以相关德育手册和规定为主，同时，还包括各学校自行举办的各种德育教育活动内容。

五、月报程序：

1、月初：德育工作机构制定并公布本月的德育教育活动指导意见和安排，并向各班下发德育教育活动记载表（每周至少一次）；

2、月中：德育工作分管负责人和具体负责人到班级进行检查和督办，提出改进建议；

3、月底：各班主任向德育工作机构提交本月的德育教育活动记载表，德育工作机构负责收集整理并填报月查月报表；

4、学校层面的德育主题活动由德育工作机构负责收集资料并填报月查月报表，发给镇中心学校。

六、月报时间：

一般在每个月底，德育工作实施机构负责统计本月学校和各班级开展的德育活动，并填报月查月报表。

七、实施要求：

一是各学校要高度重视并积极支持此项工作；

二是要安排专人负责，长期坚持落实；

三是加强指导，确保实施效果；

四是建立机制，保证活动落实；

五是将此项工作纳入班主任综合考核的重要内容，与班主任津贴的发放和优秀班主任的评选结合起来。