五、赛事安排:

第16周进行活动宣传和准备工作，班主任宣传比赛内容并安排训练时间；

第18周星期一下午进行比赛，比赛地点为大会议室；

比赛规则：每个班级选出一位同学参加个人背诵比赛；个人比赛的参赛者和背诵内容由评委老师抽签决定；集体背诵的顺序也由评委抽签决定。

六、奖项设置:

设立一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，并由学校颁发荣誉证书。

七、评分标准:

1、语言表达(35分)：语言流畅，清晰，标准普通话，音量适中，语速适宜。

2、朗诵内容(15分)：所选内容积极向上，健康。

3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体。

4、节目形式(10分)：形式新颖，艺术性强，给人耳目一新的感觉。

5、参赛人数(5分)：少于班级总人数的90%扣3分，达到90%或以上满分，参赛人数达到100%的额外加分1分。

6、时间把握(5分)：朗诵时间少于2分钟或超过7分钟扣除1分以上。

7、综合印象(10分)：评委根据参赛队伍的现场表现作出综合评价。

八、组织安排:

由学校语文组负责组织。

校园活动征文方案精选3

一、活动背景：

光棍节起源于校园，通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”，所以被定为“光棍节”。

二、活动目的、目标及意义：

让广大的光棍朋友们，在这个特殊的节日里，能够享受自由自在的舞台，狂欢的场所，尽情展现单身的魅力。或者在这个具有特殊意义的节日里，找到自己的另一半，结束单身生活。

三、活动时间：11月11日

四、活动地点：待定

五、资源需要：

1.宣传大海报、宣传板

2.编号纸片（一类作为每人的编号，一类供游戏用）

3.白纸、笔、气球、贴纸、彩线

4.话筒、传递彩球或花朵

5.与光棍节相关的奖品（如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水）

6.照相机

7.道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦克风、打气筒

六、活动策略：

1.分组及任务分配：

- 外联部负责拉赞助和接待宾客

- 人事部负责通知成员、会场布置和制作活动工具

- 培训部负责主持活动、调动会员积极性

- 宣传部负责活动宣传和拍摄录影

- 秘书部负责设计台词、记录活动

- 财务部负责费用计算和购买奖品

- 策划部负责策划活动