二、活动特色

1、与传统的定向越野赛不同，交大酷跑的魅力在于让同学们在紧张的学习压力下放松心情，也在于培养团结意识。活动能帮助同学们平静内心，增强自信，在智力与体育的竞赛中展现才华，结交更多朋友。这有利于促进大学生全面发展，也有助于建立和谐的校园人际关系。

2、借鉴了校内定向越野赛的经验，交大酷跑保留了其精华，改正了不足之处，并不断提升活动的成熟度。

3、通过各专业同学的比拼，在活动中建立深厚的友谊。交大酷跑真正打造了文理科学生的活动平台，让学生们体验游戏乐趣的同时，培养深厚的友谊和相互帮助。同时，留学生的参与使活动更加愉快，体现了中西方文化的差异，营造了国际化的氛围。交大酷跑不仅凝聚了全校学生的智慧，也促进了本校中国学生与留学生之间的交流，让留学生们感到家的温暖，传播了幸福交大的氛围。

三、活动流程策划

地点：北区体育场

任务1：一起来看流星雨

要求：每个小组在20分钟内找到与自己小组中的7位同学姓氏不同的其他3位同学，并派出一位成员担任摄影师。其他9位队员必须在照片上举手指向天空，完成任务。

任务2：加减乘除在哪里

要求：根据任务1的完成情况，各小队将得到不同的提示。四个数学符号“+”、“-”、“×”、“÷”将被藏在北区体育场内部、15栋楼院内、四食堂门口和最终决赛板的后面。每个完成任务1的队伍将获得“=”号作为奖励。最快回到北区体育场的前三支队伍将获得特殊奖励。

任务3：1&8的谜底

要求：利用各队伍手中的数字和标点符号，拼成等于118或18的等式。速度将成为评判标准，争夺冠亚季军。

这是本次交大酷跑活动的精彩流程安排。同学们可以期待在活动中体验到无限乐趣和挑战，结交到更多志同道合的伙伴，共同度过一段难忘的大学时光。

2023校园教师节活动策划方案5

趣味运动是一种新兴的运动，将传统的体育运动比赛和有趣的活动结合在一起。它融合了体育、文化、趣味和智力等因素，既可以丰富学生的课余活动，又可以增强体质锻炼，培养集体意识和团结意识，训练大家的反应能力。同时，趣味运动也有助于融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。

为了准备这个活动，我们需要进行报名。以班级为单位，班主任可以自由筛选各项比赛项目的参加人员，并选出一名同学负责向广播台投稿。然后由杨继平老师和贺志艳老师统计报名信息。

活动的流程如下：首先是领导致辞，时间是8:50到9:00。接下来是比赛时间，从9:00到11:30。最后是颁奖典礼，时间是11:30到11:40。活动的时间是12月28日，地点是学校操场。

比赛项目及规则如下：

1. 跳绳比赛：以班级为单位，分为大一组、大二组和大三组。每班选举8名选手，每个人有一分钟的时间跳绳。最后将各班选手跳绳总次数相加，跳绳次数最多的班级获胜。时间安排是9:00到9:25。

2. 背部运球比赛：以班级为单位，分为大一组、大二组和大三组。每班选举10名选手，两个选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后返回原地。赛道长为50米。比赛过程中不许用手碰球，球落地或夹爆者违规。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。时间安排是9:40到10:10。

3. 二人三组比赛：以班级为单位，分为大一组、大二组和大三组。每班选举12名选手，赛道长为50米，每班分三组在赛道两边，以接力方式进行比赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。时间安排是10:25到10:45。

4. 拔河比赛：以班级为单位，分为大一组、大二组和大三组。每班选举7名男生和7名女生。根据抽签结果确定比赛对阵。大一组先进行淘汰赛，胜出的班级再进行比赛，每次比赛一局决定胜负。最后按照胜利次数以班级为单位进行排名。时间安排是11:00到11:30。

活动所需的器材包括跳绳、气球、捆绳、大绳、计时器、口哨、米尺、音响、话筒、照相机、奖状和大纸箱。

人员安排如下：场地布置由杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强负责。会场秩序由各班班主任负责，包括本班秩序、卫生和组织投稿。突发事件处理由校领导负责。

奖项设置：每项比赛大二组各取前二名，大三组取一名。另外还设置精神文明奖，奖励在所有班级中表现出色的班级。奖状将被颁发给获奖者。

通过这个趣味运动活动，我们可以增强学生的体质，培养他们的团队合作精神，同时也能加强师生和同学之间的关系。这将是一次充满乐趣和意义的活动。

2023校园教师节活动策划方案6

一、活动背景

每个人都有独特的特点和才华，我们为学生们搭建了一个平台，让他们可以展示自己的才艺和特色。通过这个舞台，学生们可以展示自己与众不同的地方，让大家了解并认识到自己的独特之处。

二、活动目的、意义和目标

这次活动的目的是锻炼学生们的自我展示能力，增强他们的自信心。同时也为了发掘校园里的人才，丰富校园文化特色。此外，我们也希望通过这次活动让同学们认识到自己的特殊之处，了解自己与众不同的地方。通过互相了解，加深同学之间的友谊。此外，这次活动还可以帮助学生找到有共同爱好的朋友，不再孤芳自赏，勇敢展示自己。

三、活动时间

活动将在某年某月某日至某月某日进行。

四、活动地点

活动地点待定。

五、活动内容

1. 比赛前期准备

- 进行活动调查，了解学生们对此次活动的兴趣和参与意愿。

- 进行活动宣传，通过海报、横幅等形式宣传活动。根据不同阶段制定分类宣传计划。

- 初期：主要是为了征集有才能的学生，通过海报在校园各处张贴，以及在入校口处挂横幅，吸引学生们积极报名参加。