3) 展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元；

4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印费用约10.00元。

七、具体安排

1) 前期准备阶段[3月9日～3月15日]

a、制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。

b、动员会员踊跃参加，并提交参与调查的名单，由会长及副会长审批。人员确定后，进行基础礼貌培训。

c、通过展板、海报等形式进行前期宣传。

2) 问卷调查阶段[3月16日～3月20日]

a、成立临时问卷调查小组，并进行有针对性的采访。

b、与各系学生会进行沟通，并争取他们的支持与协作。

3) 统计分析阶段[3月21日～3月27日]

a、收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。

b、解析统计情况，拟写调查报告。

c、请相关老师做指导，最终完成调查报告。

4) 后期宣传阶段[3月28日～4月3日]

a、通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。

b、将调查报告刊登在校刊上，利用校园广播扩大影响。

c、在院团委网站和学院网站上宣传活动及成果。

d、鼓励参与活动的会员投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

5) 总结经验阶段[4月4日～4月6日]

a、总结活动中的经验和方法，分析不足之处，并提出解决办法。

b、整理存档相关材料。

c、召开会员大会，汇报近期工作。

注：工作负责人需及时向直接负责人汇报工作进展，所有经费流动与管理由财务部负责。

八、注意事项

1) 工作人员必须在场，解释问卷内容时要深入浅出，使受访者易于理解。

2) 根据实际情况选择问卷调查方式和访问调查方式。

3) 工作人员及其负责人应灵活处理未在策划注意事项内的情况，以有利于调查为原则。

校园活动策划方案精选13

一、活动背景

为了宣传“DIY”自己动手做的理念，我们决定举办一次学生原创作品展示活动。通过制作创新的视频、音频、界面以及三维漫游作品，我们希望展示同学们的才华，并将他们的作品融入校园生活中。这样可以激发同学们对DIY的热情，提升他们的专业能力和创新精神，展现他们的动手能力和艺术才华，同时也倡导健康高雅的大学生活，展示年轻人的活力和风采，培养高品位的专业能力，并积极推动校园文化建设。

二、活动主题

声声不息，张扬个性，炫舞青春。

三、活动目的

1.弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生的社会责任感，锻炼他们的社会活动能力。

2.激发同学们对艺术创作的热情，培养他们将专业知识应用于实践项目的能力，通过设计和制作相结合，促进合作交流，培养合作精神。

3.推广“用自己的双手，创造美丽的奇迹”的DIY理念，丰富校园文化生活。

四、活动要素

1.主办单位：学院工程系

2.协办单位：装备工程系