3.支持单位：--二班第二组

4.制作人：------------

5.制作时间：20__年3月——20__年5月

6.制作地点：石家庄----学院装备工程10--二班

7.制作对象：大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游

8.活动方式：小组分工合作制作

9.活动内容：运用所学课程知识进行综合作品展示，将照片、音频、视频、flash、photoshop、3d等相关知识应用于作品中。

五、活动流程安排

1.策划流程图

2.作品主界面

3.作品一级界面

4.作品二级界面

5.作品展示界面

六、前期准备

1.准备制作素材，包括界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐素材、flash片头效果素材、界面转换效果模型以及色彩搭配处理。

2.处理素材，包括照片素材运用ps处理、音频素材的裁剪和音效转换，以及界面制作。

3.保存素材，采用分别存储的方式进行备份拷贝，每个组员都要有一份存储，以防素材丢失。

4.修改素材，进行组内讨论，多次修改素材。

5.整合素材，筛选和整合素材。

七、中期可能遇到的问题

八、后期制作

九、注意事项

1.坚持不断改进和创新，给作品注入新的力量。

2.坚持小组合作，相互配合和支持，确保各个环节顺利完成。

3.遇到问题要向相关人士请教，并以作品顺利开展为前提，想办法解决问题，不可意气用事，浮躁了事。

4.不断改进作品，向大家展示并征求意见，不断完善作品。

校园活动策划方案精选14

一、活动背景：

光棍节起源于校园，在网络等媒介的传播下逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，因为这一天的日期里有连续四个“一”，所以被定为“光棍节”。

二、活动目的、目标及意义：

让广大的光棍朋友们在这个特殊的节日里找到一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够充分发挥单身的自由自在，或者在这个有特殊意义的节日里找到另一半，结束单身。

三、活动时间：11月11日

四、活动地点：待定

五、资源需要：

1. 宣传大海报和宣传板

2. 编号纸片，分为两类，一类用于每人的编号，一类用于游戏

3. 白纸和笔，气球，贴纸，彩线

4. 话筒至少两个，传递彩球或花朵一束

5. 光棍节相关的奖品，如苹果、棒棒糖、甘蔗、水

6. 至少一部照相机