二、教师节的来历

主持人：大家对教师节这个节日并不陌生，但你们知道教师节是怎么来的吗？现在请老师给大家讲讲。

教师节的成立经历了几个阶段：1931年定为6月6日，1939年改为8月27日，1951年与“五一”合并，最后定为9月10日。

三、教师节知识抢答

主持人：现在我们来做一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位比赛，每题限时，积分最高的小组胜出。

（学生答题比赛）

1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？

2、每年的几月几日是教师节？

3、你们知道哪些伟大的人物的老师是谁？

4、人们常把教师比作什么？（答案：春蚕、蜡烛、园丁、工程师）

比赛结束后评比，获胜小组领奖。

主持人：通过这个激烈而紧张的比赛，相信大家对教师有了更深入的了解。我们中华民族自古以来就有尊师重教的光荣传统。

四、体会教师工作的辛苦

主持人：我们每天在学校上课，老师是我们接触最多的人。你们了解老师的工作吗？有人愿意讲讲吗？

五、学习一首赞美教师的儿歌

有个同学编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：

如果我们是星星，老师就是蓝天。

如果我是小草，老师就是大地。

如果我们是小鸟，老师就是鸟妈妈教会我们飞行。

如果我们是小树，老师就是阳光雨露，滋润着我们。

如果我们是小鱼，老师就是大海培育了我们。

啊！我们爱您！

六、学生讲述尊师重教的感人故事

尊师重教是中华民族的优秀品质，有很多尊师故事流传至今：

1) 北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去拜访老师程颐，程颐正在打盹，他们不愿打扰，就静静地站在门前的雪地里。程颐醒来看到他们后，连忙请他们进屋。这就是“程门立雪”的故事。

2) 1937年，当徐老60寿辰之际，特意写了贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。

七、画心中的老师

并写上一句祝福的话。

八、总结

今天我们庆祝教师节的班会课进行了知识竞猜、听故事、学儿歌，并了解了尊师重教的道理。希望大家今后努力学习，用优异的成绩回报老师的辛勤付出。

校园活动策划方案精选6

一、活动背景

有人形容老师像红烛，有人说老师像春蚕。老师默默地在自己的工作岗位上辛勤耕耘，无私地奉献自己。他们用谆谆教诲为孩子们指明前路，用辛勤的努力培养孩子们的未来。他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为了弘扬这一传统，我们在教师节来临之际，结合节日教育，开展了以“老师，节日快乐”为主题的教育活动，这对于我们具有重要意义。

二、指导思想

20xx年x月xx日，我们迎来了教师节。今年的教师节主题是“赓续百年初心，担当育人使命”。我们的活动秉承全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好地突出活动的主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

三、活动组织

（一）各年龄段主题活动目标

小班语言活动——老师，您真好

1. 让孩子们了解教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2. 学会向老师展示自己的本领，给老师一个拥抱、亲一个，向老师表达节日祝福，回报老师的辛勤付出。