1、及时通知家长参加活动，保证出勤率。

2、请家长及时签到，并提交家长学校活动讲稿、记录等材料。

3、五年级家长需要填写并回收“课堂学习调查问卷”。

4、班教小组成员需要全程参加活动。

家长学校活动内容和方式8

现代社会的家庭教育是指孩子在家庭环境中接受的教育和培养。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能、养成良好的社会行为规范和道德情操，以及确立生活目标和个人理想方面起着重要作用。通过家庭教育，孩子们可以逐渐理解现实生活的意义，发展各种正当的兴趣和爱好。同时，家庭教育还在培养孩子社会角色方面发挥独特作用。家庭通过影响孩子的志向、理想和职业选择，帮助他们在未来的社会生活中扮演特定的角色。此外，家庭也为孩子们扮演多种社会角色提供了实践机会。

为了加强学校、家长和社会的教育网络，我们需要动员各界特别是学生家长与学校和教师密切合作，加强学校管理，提高办学水平。学校应建立家长学校，具体活动计划如下：

1. 学校要做好学生家庭情况的调查，了解学生家庭的基本情况，包括是否单亲、父母的工作单位和学历等。班主任也要了解学生家庭情况，采取不同的方法帮助和教育学生。

2. 学校应建立家长学校组织体系，并明确家长委员会成员的条件。家长委员会成员应由关心孩子成长、热心教育和支持学校工作的家长组成。他们由学校提出建议，学生家长自荐并经班主任审核后产生。家长委员会成员还应兼任班级家长委员会主任。家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。

3. 学校还要制定一系列家长学校计划，明确家长委员会的权利和义务。家长委员会有权了解学校的办学目标和工作计划，并提出自己的意见。他们还有权对学校的教育教学工作和日常管理提出建议，并监督和评议学校工作。在委员会换届时，他们有推举和被推举的权利。家长委员会的义务包括理解学校的办学理念和培养目标，积极参与学校组织的活动并协助学校加强科学管理。他们还有义务听取和反映家长们关注的问题，并协调家校联系，促进双方的了解和交流。此外，家长委员会还应为学校的公益建设和事业发展提供支持和帮助。

4. 家长委员会可以参与学校的教育教学工作，包括随时听教师上课并反馈教师的上课情况。他们还应与班主任、主任、分管校长和家长代表进行沟通，以促进家校合作。

活动时间方面，学校家长委员会应在开学初和学期末组织活动两次。班级家长委员会每学期组织两次活动，主要了解班级学生的情况。此外，家长委员会成员可以随时到学校了解和提出意见。

活动步骤及内容方面，学校应在开学初组织学生家长的培训，介绍家长委员会的组织架构并讲解章程。同时，组织家长委员会成员研究教育学生的方法。学校还要召开家长会，通报学校的教学工作计划、课程安排和对教师、学生的综合评价。推行家长进课堂制度，鼓励家长参与教师教研活动，并提倡书香家庭和和谐校园、和谐家庭活动。此外，学校还要组织家长委员会走进社区，与社区一起开展活动，培养学生的公德意识、环境意识和社会责任感。

通过以上措施，学校、家长和社会可以形成良好的合作关系，共同培养孩子们的全面发展。

家长学校活动内容和方式9

一、背景

家长在儿童的成长过程中扮演着重要的角色。家庭教育对于孩子的发展至关重要，但是由于一些特殊家庭的存在，例如流动家庭、外来务工人员家庭、单亲家庭等，家长的教育思想和能力可能存在问题。这导致了家庭教育和学校教育之间的脱节现象。为了解决这个问题，我们学校决定成立家长学校，通过提供学习机会，帮助家长提高家庭教育水平。

二、实践策略

1.成立家长学校领导机构，由校长、教导处、大队部和家长组成。家长委员会将商议并通过家长学校的举措。

2.制定各年级家长学校的课程目标，通过家校讲座、视导日活动、亲子共读等活动引导家长帮助孩子过好不同阶段的学习、生活。

3.建立家长亲子档案袋，记录家长在学习过程中的点滴，以便与学校交流。

4.举办家长视导日，让家长参与孩子的学习活动，了解孩子和学校的情况。

5.选择适合不同年龄的孩子的故事教材，附带阅读提示，供家长参考。

6.加强学校环境建设，设立家长候生廊，提供书籍和报纸供家长阅读。

7.开展丰富多彩的活动，如请有经验的家长分享家庭教育经验，提供咨询服务，组织家长阅读家教书籍等。

8.建立评价机制，通过家长自评、学生评价和教师评价等多个方面进行评估，评选出“好家长”。

三、评价机制

评价机制包括家长自评、学生评价和教师评价等多个方面，通过多元评价使家长能够看到自己的成长和需要改进的地方。同时，学校将评选出优秀家长，并颁发证书，鼓励更多家长参与家长学校的活动。

通过以上的实践策略，我们相信家长学校能够帮助家长提升家庭教育水平，促进家校合作，为孩子的身心健康发展提供良好的支持和指导。