下面小编整理了家长学校活动实施方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

家长学校活动实施方案1

活动背景：

一年级新生的家长们在孩子入学时的一些做法和心理暗示可能会加剧孩子的"入学不适"。"入学不适"主要表现为缺乏心理准备，家长对小学生活的错误描述让孩子产生恐学情绪；生活准备不足，孩子没有调整好生物钟，导致开学后起不来，上课坐不住；合作意识淡薄，一些孩子养尊处优惯了，在新环境中容易发生“交往危机”。为了帮助孩子尽快适应小学生活，新生家长需要明确开学前“集训语数外”没什么意义，而是要帮助孩子转变角色，让孩子对小学生活充满向往，有步骤地调整孩子的心理状态和生活规律。

活动主题：

快乐起步，为终生发展打好基础

参加人员：

学校领导、家长学校站长、一年级年级组老师、一年级家长

活动时间：

20__年8月30日（星期四）上午8：30

活动地点：

四季青小学一楼报告厅

活动安排：

1、认识学校领导和老师，一年级相关教师做自我介绍。

2、谭校长致欢迎词。

3、家长学校开班仪式，家庭教育指导站站长简单介绍情况，李校长介绍学校办学特色和成果，同时介绍新生入学要求。

4、教导主任介绍今年的招生情况和分班的流程。

5、宣讲学校新生入学要求。

6、分班交流：班级的家长委员会成员申报，名额不限。一周后每班上报德育处三名家委会成员名单，班主任老师进行进一步的沟通交流。

7、分发学习资料等。

活动分工：

1、活动主持策划：__

2、前期准备：__

3、接待：__；签到 __

4、后勤保障：陈__

5、场内设备及维护：__

6、摄影及宣传：__

家长学校活动实施方案2

现代社会的家庭教育是指家庭环境、氛围和风尚对孩子的教育影响。家庭教育在培养孩子掌握基本生活技能、形成良好的社会行为规范和道德情操方面起着重要作用。同时，家庭教育还能帮助孩子确定生活目标，培养个人理想和兴趣爱好。家庭教育还在培养孩子扮演社会角色方面有独特的作用。家庭通过影响孩子的志向、理想和职业选择，帮助他们在社会生活中找到合适的角色。同时，家庭也为孩子提供了实践的舞台，让他们扮演多重社会角色。为了进一步加强学校、家长和社会的教育合作，我们提出了建立家长学校的具体方案。

首先，我们要做好学生家长的调查工作，了解学生家庭的情况，包括家庭背景、工作情况等等。这样可以帮助班主任和老师了解学生的家庭环境，采取不同的方法帮助和教育学生。

其次，我们要建立家长学校的组织体系。家长委员会成员由关心孩子成长、热心教育、支持学校工作的家长组成。他们由学校提出建议，经班主任审核后确定。家长委员会成员还兼任班级家长委员会主任的职务。家长委员会的成员还可以参与学校教学工作，听教师上课并提出反馈意见。家长委员会的权利包括了获知学校的工作计划、提出意见和建议、对学校工作进行监督等。同时，家长委员会也有义务支持学校的教育工作，参与家庭教育的培训和活动。

家长委员会还可以组织一系列活动。比如，开学初可以组织学生家长的培训，介绍家长委员会的成员和章程，并举办家庭教育方法的研讨。学校还可以召开家长会，让家长和学生共同参与，共同关注学生的教育和成长。此外，家长学校还可以走进社区，和社区一起开展活动，培养学生的公德意识和环境意识，增强对社会的责任感。

总之，建立家长学校是为了加强家校社会三方面的教育合作，提高学校的管理水平和办学质量。通过家庭教育的支持和引导，我们可以帮助孩子们健康成长，实现个人的理想和目标。

家长学校活动实施方案3

教育是一个复杂的系统工程，为了让青少年能够全面发展和健康成长，我们需要全社会的关心、爱护、支持和配合。我们需要形成一个良好的社会环境，让学校、家庭和社会共同育人。

家庭在抚养和教育子女方面扮演着重要的角色。家庭是人生的第一所学校，父母是青少年的第一任教师。良好的家庭教育是学生全面发展和健康成长的先决条件，也是学校教育的重要基础和补充，是实现教育目标的重要保障。家庭教育的职责是培养德、智、体全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。和谐民主的家庭、父母的表率作用以及正确科学的教育观和方法是家庭教育的关键。家长与学校的密切合作对于儿童的身心发展、知识获取、能力培养、品德陶冶、个性形成和综合素质的培养至关重要。因此，学校、家庭和社会都应该充分认识到家庭教育的重要意义和作用，并积极有效地开展家长学校。

首先，家长学校的教学内容应与学校的教育教学目标紧密配合，重点是协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育。家长学校的教学内容包括方针政策教育、教育法律法规的宣传教育、学生思想品德和行为培养的教育思想和方法的指导、教育学和心理学常识以及科学养育和教育子女的知识等。通过这些教育内容的宣传，家长可以了解教育，明确自己的责任，树立正确的教育观念，掌握科学养育和教育子女的知识和方法，配合学校一起培养、教育和监护孩子，使他们全面发展和健康成长。

其次，家长学校的办学形式应因地制宜，灵活多样，方便家长学习。家长学校可以利用社区的场馆基础和机构设施举办，也可以通过广播电视、函授、刊授、专题讲座等形式进行教学。尤其对于处于农村地区的学校，可以利用家长的业余时间或农闲季节组织教学活动。

家长学校的组织机构包括成立家长委员会和家长学校。家长委员会是由学校成立的，负责为学校管理出谋划策，反映群众对学校工作的意见，协助学校宣传教育法律法规和管理措施，协调学校管理过程中与个别家长之间的矛盾，给群众做必要的解释工作，以及提出具体解决办法。家长委员会每学期至少召开一次全体会议，向会员通报学校工作情况，提出问题。家长学校则由家长委员会领导下开展工作，必须为学校的主要工作服务，服从大局，遵循教育规律，不得干扰正常的教育教学秩序。家长学校的职责是认真学习并贯彻国家的教育方针和政策，执行有关政策，团结和依靠家长，组织家长学习教育子女的知识和方法，与家长保持联系，了解学生的情况并提供教育，服从学校的领导并加强管理。

此外，家访工作也是非常重要的。学校要采取多种形式，经常与家长联系，交换学生在校内外的表现，有针对性地对学生进行教育，并定期举行家长会。