2. 我要感谢你：提醒孩子们保育员阿姨和老师每天细心照顾他们的衣、食、住、行，食堂大师傅为他们做美味的饭菜。引导孩子们思考并回答如何表达感谢之情。然后让他们分组讨论并准备感谢的话语。

3. 邀请客人参加活动：几名孩子礼貌地邀请客人来教室参加活动，并鼓励其他孩子表达对客人的谢意。客人可以向孩子们说一句祝福的话，然后和孩子们亲切道别。

4. 还要感谢哪些人：引导孩子们思考除了刚刚出现的客人外，还有哪些人值得感谢。带领孩子们走出教室，到这些人面前表达谢意。

通过这个活动，孩子们将学会用简单的语言表达对他人的感谢，认识到身边有很多默默为自己付出的人，并学会感激他们。这将培养孩子们的感恩之心，让他们懂得珍惜身边的人和事。

幼儿园感恩节活动方案5

感恩节是一个重要的节日，我们可以通过一些活动来了解它的由来和习俗，理解它的意义，并学会感谢和尊重他人。

首先，我们可以观看幼儿园各个部门老师的工作，让幼儿们了解到老师们为我们付出了很多努力，帮助我们健康成长，让他们体会到成人的辛苦。

然后，我们可以制作感恩贺卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。

我们还可以了解一下人们在感恩节时会进行哪些庆祝活动，体验节日的快乐氛围。

在活动准备方面，幼儿们可以学说一些感恩的话语，并亲手制作感恩贺卡。

活动流程如下：

首先，我们集中在一起，老师会介绍感恩节的由来。

然后，我们一起唱一首感恩的歌曲，并表演手语《感恩的心》。

各个班级也可以准备一些节目表演。

接着，我们可以交流一下自己制作感恩贺卡的过程，并分享贺卡上的图案表达了怎样的感恩之心。

接下来，我们要表达感恩的情感。

保健老师、校车老师和财务老师会进场，幼儿们可以主动用语言表达和赠送感恩卡。

我们还可以走出教室，向为我们健康成长，每天辛勤工作的人表达谢意，比如幼儿园的老师们。

全体幼儿分成六个小组，每个组由一个老师带领，向幼儿园各个岗位的教职工赠送感恩卡，并说一句“爱你、感谢你”之类的话。

第一组可以慰问感谢托班老师，第二组可以慰问感谢小班老师，第三组可以慰问感谢大班老师，第四组可以慰问感谢厨房老师，第五组可以慰问感谢办公室的各位老师，第六组可以慰问感谢钢琴老师。

通过这些活动，我们可以更好地了解感恩节，培养幼儿们的尊重劳动和感恩的情感，同时也体验到节日的快乐氛围。

幼儿园感恩节活动方案6

活动目标：

1、帮助家庭和睦，改善人际关系。

2、培养对妈妈和长辈的感恩之情。

3、了解节日庆祝活动的重要性。

4、体验互相关心的美好情感。

具体要求：

学生从基本的事情做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩之心，更要有感恩之行。在家庭中要尽孝心，做到：孝敬父母、孝敬前辈、孝敬老人，讲文明礼貌。

活动难点：

理解故事内容并理解感恩妈妈的爱。

活动准备：

小动物头饰、音乐CD。

活动过程：

一、开始部分：

（播放音乐）老师讲述故事《小乌鸦爱妈妈》。

二、基本部分：

1、复述故事并表达感情。

引导幼儿感受故事的含义。

2、启发提问。