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2. 带领幼儿参观卡片展览会，引导幼儿讨论制作卡片的方法。
（1）带领幼儿参观卡片展览会，让他们说说自己喜欢哪张卡片，为什么喜欢，以及它是怎么制作的。
（2）展示卡片的同时进行小结：卡片有很多种类型，赠送的时间和场合不同，所代表的意义也有所不同。制作卡片的方法也有很多种，可以用镂空的方式展示里面的图案，也可以是立体或者悬挂式的。卡片中的图案和祝福语表达了制作者的心意，可以通过画、剪、粘贴等方式制作。
（3）鼓励幼儿尝试选择不同的材料，用画、剪、粘贴等方式设计、制作平面或立体的感恩卡。引导他们思考自己想要制作什么样的卡片，并鼓励他们自由选择材料。教师可以巡回指导幼儿，根据他们的能力进行个别指导，鼓励他们创新，制作与别人不同的感恩卡。
最后，提醒幼儿在卡片上画上或写上祝福的话语，表达自己的感激之情。
（4）引导幼儿相互欣赏彼此的卡片，讲述自己的制作过程和表达的情感。
3. 引导幼儿将自己制作的感恩卡送给老师，体验表达爱的幸福。
（1）提问：你想把感恩卡送给哪位老师？为什么？你想对老师说什么？
（2）在音乐的伴奏下，让幼儿向老师赠送自己制作的贺卡。
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