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2.基本部分
让孩子们用自己的语言复述故事，引导他们理解故事的含义。通过提问，让他们回忆故事中的人物和情节，让他们明白乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃，以及小燕子和小喜鹊对乌鸦妈妈的评价。最后，引导孩子们发表自己的观点，确认他们知道故事的真相，明白小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。
3.和孩子们讨论“我的妈妈”
让孩子们谈谈自己的妈妈，分享她们对自己的爱和关心。
4.结束部分
用简洁的语言总结长辈对我们的爱。告诉孩子们，我们要记住爸爸妈妈的爱，并且感谢他们。
5.家庭作业
要求孩子们回家认真吃妈妈做的饭菜，不挑食，还要帮妈妈爸爸捶背。
6.家园互动
鼓励孩子们为爸爸妈妈做礼物，表达对他们的感恩之情。
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