2. 11月__日聚餐时，请为宝宝准备两种以上的水果（如苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》，同时还希望家长带来传统感恩节食品，如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）、切片面包、火腿、花生等，与小朋友一起分享。

【注意事项】：

1. 为了宝宝的健康，请家长为幼儿准备正规厂家的食品。

2. 为了活动的顺利进行，请家长准时送宝宝入园并准备好所需的物品。

幼儿园感恩节活动创意方案3

活动目标：通过这次活动，我们希望让孩子们通过自己的眼睛观察，耳朵倾听，心灵感受，培养起一种感恩的情感。无论是对待父母、老师还是同伴，无论是快乐还是悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。因为他们会明白，生活就像一面镜子，你对它哭泣，它也会哭泣；你对它笑，它也会笑。当你怀着感恩之心生活，生活也会给予你灿烂的阳光。

活动时间：今年11月的第四个星期四是感恩节。

活动前期准备：

1.利用网络和图书馆收集与感恩节相关的背景知识、故事和歌曲。

2.准备一些黄丝带，用来征集大家的感恩箴言。

3.确保《感恩的心》手语版的演员（包括教师和幼儿）准备就绪。

活动安排：

每个班级主要围绕以下几个主题展开活动：

1.讲述一个关于感恩的故事。

2.采访身边的一个人，了解他们对感恩的看法。

3.画一幅表达感恩之情的画。

4.学唱一首关于感恩的歌曲。

5.写下一段祝福语，将感激之情铭记在心中。

通过这些活动，我们希望孩子们能够真正理解感恩的重要性，培养起一颗感恩的心，以积极的态度面对生活中的一切。同时，也希望他们能够将感恩的情感传递给身边的人，让感恩的力量在我们的社区中传播开来。让我们一起参与这次活动，共同感受感恩的力量吧！

幼儿园感恩节活动创意方案4

感恩活动的起源：

现在的孩子大多是独生子女，在父母的宠爱下长大，他们得到了很多爱，渐渐地也觉得这是理所当然的。他们习惯索取，习惯不妥协，甚至父母再累也要满足他们的要求，却从来不知道为父母做些什么，分享些什么。如果他们不开心，就会发脾气，甚至逼迫父母去死。面对这种现象并不是个别现象，我们教师不得不开始思考：现在的孩子怎么了？我们的条件越来越好，物质生活越来越丰富，为什么我们的孩子越来越无知？面对一点挫折，他们就这么轻易地放弃自己美好的人生？这到底是为什么呢？

想一想原因有很多，但不得不提的是感恩这两个字。现在很多孩子没有感恩之心，面对别人的帮助连个“谢谢”都不会说，这是社会文明的悲哀。作为教育者，我们需要提醒他们，引导他们，唤起他们内心最深处的善意和感激。于是，我们借助“感恩节”的机会，在幼儿园开展了一系列的感恩活动，让孩子们拥有“心中有爱，学会感恩”的理念。

活动的目的：

1、了解感恩节的由来，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、通过为别人做事、说谢谢、送感谢卡等方式，体验感恩之美。

活动时间：每年11月的第四个星期四，也就是感恩节的下午4点。

活动地点：花卉幼儿园大厅。

活动准备：

1、利用互联网和图书馆收集相关背景知识、故事和歌曲等。

2、每个班级收集“感恩箴言”。

3、组织孩子们写给父母的感谢信。

4、准备好活动场地，布置黑板、海报等。

5、制定详细的活动计划，明确时间、地点和负责人。

6、学习表演《感恩的心》并学习手语。

7、布置感恩节互动墙。

活动内容：

1、给整个幼儿园家长写感谢信。

2、在课堂上学习唱一首感恩的歌曲《感恩的心》，学习表达“感恩”、“感激”和“感动”的词汇。

3、集体表演《感恩的心》。