下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园感恩节活动设计方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

幼儿园感恩节活动设计方案1

活动目标：通过用简洁的语言表达谢意，提高语言表达能力，并意识到那些默默奉献给我们的人，将他们牢记在心中。

活动准备：提前联系好活动中的客人，并准备好展示幼儿园为小朋友服务的工作人员的课件。

活动过程：

1. 谈话引题：老师提醒小朋友们即将离开幼儿园，询问他们和谁经常在一起，并让他们思考应该感谢谁以及为什么要感谢他们。

2. 我要感谢你：老师提醒小朋友们保育员阿姨和老师像妈妈一样照顾他们，食堂阿姨每天为他们做好吃的饭菜。然后，让小朋友们用响亮的声音表达感谢之情，并给予肯定。接着，启发小朋友们分组讨论应该对保育老师和食堂阿姨说些什么感谢的话。最后，几名小朋友有礼貌地邀请客人来活动室，鼓励小朋友们热情地向他们道谢。客人会及时回应，让小朋友们体验到感谢他人的快乐。最后，客人说一句祝福的话，然后亲切地道别。

3. 还要感谢谁：除了上述的人，小朋友们还要感谢谁呢？让我们一起走出活动室，去找到那些人并说句感谢的话吧！

通过这个活动，小朋友们将学会用简单的语言表达谢意，并提高他们的语言表达能力。同时，他们也会意识到那些为他们默默奉献的人，并将他们牢记在心中。

幼儿园感恩节活动设计方案2

教学目标：

1、帮助家庭和睦，改善人际关系。

2、培养对妈妈和长辈的感恩之情。

3、了解节日庆祝活动的主要内容。

4、体验互相关心的美好情感。

具体要求学生从最基本的做起，明白要懂得感恩和回报恩情的道理，即要有报恩心，更要有感恩行动。在家庭中要孝敬父母、尊敬前辈、关怀老人，并且要讲究文明礼貌。

教学难点：

理解故事的内容并体会妈妈的爱。

活动准备：

小动物头饰、音乐CD。

教学过程：

一、开始部分：

（音乐响起）老师讲故事《小乌鸦爱妈妈》。

二、基本部分：

1、情感复述故事

引导孩子们感受故事的含义。

2、启发提问

提问：故事里有哪些角色？

孩子们：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说了什么？

孩子们：乌鸦妈妈因为生了小乌鸦而生病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问：你们觉得乌鸦妈妈懒吗？

孩子们：不懒。

提问：小燕子和小喜鹊最后知道了事情的真相吗？小乌鸦是个好孩子吗？

孩子们：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

引导孩子们大胆发言，加深对故事的理解。

三、和孩子们讨论“我的妈妈”

四、结束部分（用简单的语言总结长辈对我们的爱）

孩子们是妈妈把我们带到这个美丽的世界上的，是妈妈和爸爸给了我们漂亮的衣服和好吃的饭菜。当我们摔倒时，是他们把我们扶起来；当我们生病时，是他们照顾我们。所以我们要记住爸爸妈妈的爱，并且要感谢他们。

五、家庭作业（请家长协助）