1. 故事《小熊旅行》。

2. 歌曲《感恩的心》。

3. 爱心墙背景、画有红纸的爱心。

4. 剪刀、勾线笔。

活动过程：

1. 老师讲故事《小熊旅行》。

2. 根据故事提问。

a. 小熊旅行时遇到了哪些需要帮助的事情？

b. 当大家帮助小熊后，小熊是怎样说的？

c. 大家为什么愿意帮助小熊呢？

3. 结合实际生活进行讨论：

a. 在生活中遇到过哪些困难？大家是怎样帮助你的？当大家帮你时你心里有什么感觉？

b. 有没有遇到困难却没人愿意帮助你？这时你的心情是什么样的？

c. 当你遇到困难的时候觉得有人帮助的感觉好还是没有人帮助的感觉好？

d. 在遇到困难时，应该对帮助我们的人说些什么呢？

e. 现在特别想对谁说声“谢谢你”？请大声说出来吧。

f. 在感谢别人帮助的时候，你的表情是什么样子的？心情又是什么样的？

4. 谁还特别想感谢谁？

5. 除了用语言表示感谢，还可以用什么方式来表达？

6. 教师小结：原来感谢别人同样是一件非常开心快乐的事情呀！

7. 通过爱心墙引导幼儿设计爱心，将自己特别想要感谢的人或事记录在爱心里并粘贴到爱心墙上。

儿童故事内容：小熊旅行

小熊从小到大都没离开过森林，他决定到森林外面的城市去看看。来到城市，他看到到处是高楼大厦、立交桥、各种各样的车……看的他眼花缭乱。

小熊多想把这些拍下来带回森林给朋友们看看呀！可是谁来帮自己照相呀。这时走过来一个小朋友看出了他的心事。主动对他说：“我来帮你拍照吧！”

“好呀！谢谢你！”拍完照片小熊对小朋友说。

“不客气！”小朋友边说边摆摆手走了。

小熊边看照片边走，一不小心摔倒了。他低头一看，呀！腿磕破了。正巧一位路过的阿姨看到了，她赶紧从包里拿出一张创可贴给小熊贴上。

“阿姨谢谢您！”小熊有礼貌的说。

“别客气，走路时小心呀！”阿姨嘱咐道。

小熊又到了许多地方，玩的真高兴呀！不知不觉天黑了。哎呀！不好！找不到回家的路了。小熊坐在路边呜呜的哭了起来。

“小熊，你怎么了？需要帮助吗？”一位警察叔叔走了过来。

“我的家在森林，可是我迷路了。”

“噢！是这样。来，快上车，我送你回家。”

“谢谢警察叔叔！”

不一会儿，小熊就到家了。

“叔叔再见！”

“再见！你真是个有礼貌的好孩子！”

小熊对大家说：“以后我还要到城市去玩，那里的人真好！”

活动反思：

在活动设计上，我们采取了层层递进、环环相扣的方法。通过故事《小熊旅行》引导幼儿体会到被别人帮助是幸福的事，同时也让他们理解感谢别人同样是一件开心快乐的事情。通过讨论和互动，让幼儿学会用多种方式表达谢意，并能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。通过爱心墙的活动，让幼儿记录下自己特别想要感谢的人或事，并与父母和同伴分享。通过这个活动，幼儿深深体会到感谢是生活中不可缺少的一部分，有感谢，生活才会更美好。