这次活动的重点是让孩子们通过制作感恩卡等活动来表达对父母和老师给予他们的爱。难点在于让孩子们学会感恩，激发他们对周围事物和人有感恩的心。

活动准备

为了进行这次活动，我们需要准备以下物品：

1. 音乐：《感恩的心》；

2. 多媒体课件；

3. 彩色卡纸、黑笔、胶棒等。

活动过程

一、引发兴趣

1. 我们先出示一张小蚂蚁的图片，然后给孩子们讲一个故事叫《口渴的蚂蚁》。通过这个故事，我们引导孩子们思考以下问题：小蚂蚁口渴的时候谁帮助了它？小女孩遇到了什么困难？小蚂蚁又是怎么帮助她的？

2. 故事结束后，我们总结一下，小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。我们也要像小蚂蚁一样，去帮助别人。

二、迁移经验，分享被关心和帮助的情景

1. 让孩子们说一说在家里和幼儿园里他们都得到了谁的帮助。

2. 我们出示清洁工的图片，引导孩子们思考：他们是谁？在干什么？如果没有他们，我们的城市会变成什么样子？

3. 接着，我们出示交通警察的图片，让孩子们回答同样的问题：他们是谁？在干什么？如果没有他们，我们的城市又会变成什么样子？

4. 最后，我们总结一下，清洁工阿姨和交通警察叔叔为了我们的城市付出了很多努力和辛苦。我们要感谢他们，孩子们想一想，我们可以送给他们什么礼物来表示我们的感谢呢？

三、示范、讲解制作贺卡的方法

1. 我们告诉孩子们，有的小朋友提到可以做贺卡送给他们，那么我们就一起来制作贺卡吧。我们先展示一下老师已经做好的几张贺卡，让孩子们看看我是怎么做的。

2. 我们演示一下，把几张卡粘在一起，就可以做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了。

3. 我们鼓励孩子们可以做和老师不一样的贺卡，展示自己的创意。我会观察看看哪些孩子能够做出与众不同的作品。

四、展示作品，选择一个人送出贺卡并说出感恩的话

最后，我们播放音乐《感恩的心》，并与孩子们一起做动作，来结束这次活动。

幼儿园感恩节大型活动方案10

一、活动目的

很多孩子都是独生子女，家人过分溺爱导致孩子觉得别人的关心是理所当然的。我们通过感恩节活动的举办，旨在让孩子从小就明白感恩父母的重要性，懂得感激一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心来面对未来的生活。

二、活动时间：11月某日

三、活动地点：幼儿园

四、具体安排

教师篇：

1. 进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2. 学唱《让爱住我家》这首歌，让孩子们通过音乐感受到爱的力量。

3. 教师们搜集素材，制作感恩节的环创和贺卡等，让孩子们参与其中，学会制作感恩的礼物。

幼儿篇：

1. 不同年龄段的班级学唱《让爱住我家》，让孩子们从小就明白爱的重要性。

2. 绘制一幅画或制作手工作品，送给家人，表达对父母的感恩之情。

3. 让幼儿们尽自己的能力，为爸爸妈妈做些家务事，让他们体验到自己的付出带来的快乐和满足感。

家长篇：

举办“爱的传递”活动，鼓励家长填写爱心卡，鼓励孩子把爱心卡送给老师和父母，或贴在幼儿园的爱心墙和海报上，传递爱的力量。

五、游戏：

1. 找父母

游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和手，辨认出自己的父母。