问题：塔塔会怎么感恩妈妈?

总结：塔塔懂得了感恩，会分担家务，真是个孝顺的好孩子。

(三)讨论孝顺妈妈的行为。

1、结合孝顺图片，讨论生活中可以为妈妈分担什么?

2、师生共同讨论孝顺妈妈的行为。

总结：分担家务也是孝顺妈妈的行为。

3、拓展：还有谁也应该分担家务?

总结：一家人应该相互关心、共同分担家务，这样才是幸福的一家人。

4、观看情景表演，学习孝顺妈妈的行为。

问题：刚才这个小朋友做了哪些孝顺的行为?

总结：看来你们都是孝顺的好孩子。

(四)制作感恩拼图。

1、孩子们根据场景绘画孝顺行为并拼图。

2、交流感恩孝顺拼图。

总结：孝顺妈妈不仅要会想、会说，更要会做，让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。

幼儿园感恩教育有关主题活动方案3

感恩节是西方国家的一个重要节日，通过这个节日，我们可以学习到感恩的意义。在这个节日里，我们要学会感谢、关心和尊重他人。

为了让幼儿更好地理解感恩节的由来和习俗，我们会在活动中介绍节日的背景和相关习俗。同时，我们还会让幼儿在教室里找到曾经帮助过自己的老师和小朋友，表达感谢之情。此外，我们也会让幼儿了解父母养育自己的辛苦和爱，让他们大声说出对爸爸妈妈的爱和感谢。

为了准备这个活动，我们会在教室里布置感恩节的环境，准备相关的道具和活动所需的物品。幼儿需要自己准备一个煮熟的鸡蛋，在感恩节当天带来，并在鸡蛋上写上自己的名字。活动结束后，每个班级的老师也会给幼儿准备一份感恩节小礼物。

在活动过程中，我们会组织家长和幼儿有序地坐好，一起朗诵《感恩的心》。我们还会组织大家一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，并采访个别家长表达感恩之情。此外，家长和幼儿还会一起制作感恩节手工作品《爱心树》。

为了让大家更好地感受到感恩的意义，我们还会组织感恩节游园活动，并参加感恩节宴会。在宴会上，老师会准备各种水果，如苹果、香蕉、橘子和提子，带领大家一起制作水果沙拉。同时，我们也会准备一些小零食供大家享用。

最后，家长和幼儿会一起品尝自己制作的水果沙拉，活动结束后，他们还可以回到班级老师那里领取感恩节小礼物。通过这个活动，我们希望每个幼儿都能学会感恩，懂得感谢他人的帮助和父母的爱。

幼儿园感恩教育有关主题活动方案4

活动目标：

1. 欣赏故事，感受爱的表达方式，勇敢地表达自己的爱。

2. 体验爱和被爱的快乐。

3. 培养感恩的情感。

活动准备：

1. 孩子们了解感恩节，知道应该感激的人。

2. 准备材料：爸爸妈妈给孩子写的信、制作的相册、录音、课件、爱心卡、彩笔。

活动过程：

1. 欣赏故事，引入活动：

- 故事中的小獾表达了自己的爱，你们对爸爸妈妈有多爱呢？怎样表达你们对父母的爱？

- 通过故事，我们学到了要大声说出我们的爱。

2. 倾听爸爸妈妈给孩子写的信，看相册：

- 孩子们倾听爸爸妈妈的信，有什么感受？

- 一起看相册，从照片中感受爸爸妈妈对我们的爱。

- 让我们一起制作一本“爱的相册”，每个人说一句想对爸爸妈妈说的话。

3. 听爸爸妈妈表达爱的录音：

- 孩子们听爸爸妈妈表达爱的录音，有什么感受？