老师：保育员阿姨和老师就像妈妈一样照顾你们，食堂里的阿姨每天给你们做美味的饭菜……你们想对他们说些什么呢？

(1) 请一些小朋友用大声说出来，老师给予肯定。

(2) 引导小朋友分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。

(3) 请几个小朋友有礼貌地邀请客人来我们的活动室，鼓励他们热情地向他们道谢。（客人及时回应，让小朋友体验感谢他人的快乐）

(4) 请客人说一句祝福的话后，亲切道别。

3. 还要感谢谁

老师：除了这些人，你们还要感谢谁呢？让我们一起走出活动室，到他们面前说句感谢的话吧！

幼儿园感恩教育活动的内容5

活动目标

我们这个活动的目标是通过使用真诚的语言表达对他人的感谢，来发展孩子们的语言表达能力。同时，我们也希望孩子们能够意识到曾经为他们默默奉献的人，并将他们铭记在心中。

活动准备

在活动开始之前，我们需要提前联系好参与活动的客人。同时，我们还需要准备好展示幼儿园为孩子们服务的工作人员的课件。

活动过程

1、谈话引题

首先，我们可以引导孩子们思考一下，幼儿园有哪些人经常和他们在一起，他们应该感谢谁以及为什么要感谢他们。

2、我要感谢你

接着，我们可以让孩子们用自己的话语来表达对保育员阿姨、老师以及食堂阿姨的感谢之情。可以鼓励孩子们用响亮的声音表达出来，并给予肯定。同时，我们还可以启发孩子们分组讨论，想一想应该如何向保育老师和食堂阿姨表达感谢之意。最后，我们可以请几名孩子有礼貌地邀请客人进入活动室，并鼓励孩子们热情地向他们道谢。客人们也可以及时回应孩子们的感谢，让孩子们体验到感谢他人的快乐。

3、还要感谢谁

除了保育员阿姨、老师和食堂阿姨，还有哪些人值得我们感谢呢？我们可以一起走出活动室，去找到那些人，并向他们表达我们的感谢之情。

幼儿园感恩教育活动的内容6

一、创造感恩氛围

1、改变课间铃声，使用感恩歌曲。例如《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》等，让学生在听到铃声的同时感受到感恩的氛围。

2、学习"感恩的心"手语歌，观看相关手语片段。通过手语的学习，让学生更直观地理解感恩的内涵。

3、利用音乐课教唱《感恩的心》歌曲，并教授手语。师生一起学唱这首歌，让同学们在优美的旋律中感受到真诚和美好，通过舞动的节奏体会到感恩的意义。每一个活动细节都充分展现了感恩与感动的重要性。

二、丰富多彩的活动

1、组织学生写"感恩信"给父母。学生们热情参与，用书信向父母表达感谢之情。同时，父母也通过回复信件，感受到孩子们的成长和关心。有些父母也意识到自己在教育孩子方面的不足，并及时与教育机构取得联系。这个活动让家长和孩子、老师和学生之间更加亲近，让同学们学会珍惜并表达内心的爱。

2、通过家庭作业传递爱心

(a)送父母温馨的祝福。

(b)为父母沏一杯茶。

(c)为父母过生日，制作亲手礼物。

(d)帮父母洗脚。

(e)承担家务：打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣物等。

3、举行主题队会："算算亲情账，感知父母恩"

(a)计算自己学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出总额，算出父母为自己的投资。

(b)计算学习投资的成本。

(c)假设自己毕业后的收入，计算大致需要多少年才能回报父母。

4、感激他人的帮助

学生可以当面或通过信件、电子邮件、电话等方式表达对曾经帮助过自己的人的感激之情。让学生明白别人对我们的帮助，我们应该懂得感恩并回报。

感恩是一个永恒的主题，不能一蹴而就。建议将感恩教育纳入常规活动中，并使活动更加注重人文和趣味，坚持长期进行，让学生在快乐参与中体会和学习到如何做一个懂得感恩的人。

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