活动结束后，我们还会进行一些延伸活动，比如拍照留念和展览照片。我们希望通过这些活动，让幼儿们学会感恩，懂得珍惜身边的人和事物。

这次活动的要求是，所有的幼儿都要参加，活动的内容要根据幼儿的年龄特点进行，年龄较小的幼儿可以得到教师的协助。同时，园内的工作人员也要到各个班级送去祝福。

感恩节是一个很重要的节日，通过这次活动，我们希望能够让幼儿们学会感恩，并懂得用心去感谢身边的人和事物。我们相信，通过这样的活动，幼儿们会更加懂得珍惜，更加感恩。

幼儿园感恩主题教育活动教案8

活动目标：

1、愿意和同伴一起观看情景表演，并能用简单的语言表达所看到的内容。

2、知道如何关心自己的妈妈。

活动准备：

1、家庭场景布置，包括小床、桌椅、脸盆、毛巾、茶杯、皮球等。

2、兔妈妈和兔宝宝的头饰。

活动过程：

1、引出话题：

播放歌曲《世上只有妈妈好》。

引导幼儿一起讨论他们的妈妈如何喜欢他们和关心他们。

2、情景感知：

师生一起观看表演，然后提问：“你刚才看到了什么？”

询问幼儿们是否喜欢这只小兔子，以及小兔子下班后都做了些什么。

3、再次表演，引导幼儿倾听角色的对话：

兔妈妈和兔宝宝合作表演。教师问：“兔宝宝在做什么的同时，兔妈妈是怎么说的？”（让幼儿学会说出角色的对话）

4、参与演出，师生一起合作：

教师问：“谁愿意扮演我的兔宝宝，展示一下下班回到家后好宝宝是如何关心妈妈的？”（教师与一名幼儿进行表演，然后全体幼儿一起表演）

幼儿园感恩主题教育活动教案9

感恩节是一个表达谢意的日子，它源于一种传统。在这一天，人们会享受特殊的食物和庆典活动。为了准备感恩节，我们可以采取一些准备工作。

首先，我们可以向父母发感谢信，告诉他们感恩节即将到来，我们要做些什么来表达感激之情。同时，我们可以准备一只大火鸡作为感恩节的特殊食物，并在上面写上“快乐感恩节”的字样。每个班级都可以制作感恩节海报，贴在醒目的地方，装饰班级环境，比如使用手印火鸡、爆米花挂件和羽毛等。我们还可以进行感恩相关的教育，如赏析感恩故事和学习感恩象征性词汇。另外，制作感恩卡也是一种很好的表达感激之情的方式。

在感恩节周，我们可以进行一些特别的活动。每天早上，接待老师都可以伪装成印度人，以此来庆祝感恩节。此外，我们还可以通过为别人做事来体验感恩之美，比如给同学捶背、洗脚、带水、给一个吻等等。

在感恩节当天，我们需要进行一些准备工作。所有的老师和孩子都可以学习感恩之心的手语表演。家长可以帮忙准备水果零食和爆米花项链。同时，我们需要准备热身音乐和一些相关的歌曲，以及一些揭幕仪式所需的物品。班级里的另外两位老师可以负责安排每个走廊孩子带来的水果和零食，保证卫生并教育孩子学会谦虚和适度品味。同时，我们也需要告诉食堂为当天的用餐活动准备一些零食。

在活动当天，我们可以进行以下流程。首先，早上开始，我们可以拥抱我们的孩子和同事，表达谢谢和感恩节快乐的心情。然后，孩子们可以戴上爆米花项链，聚集在操场上，放一些暖音乐。主持人可以宣布活动开始，并简单介绍感恩节的相关知识。接着，英语老师可以带领孩子们集体表演歌曲，大声喊出幸福和给予的口号。最后，我们可以进行美食部落的揭幕仪式，让每个班级的孩子有序地进入美食部落，享受感恩节大餐。英语老师可以扮演部落服务员，用印第安人的语言向孩子们送上火鸡。

活动结束后，我们可以将感恩节活动的新闻发布到网站上。同时，每个班级可以将精彩的照片发到班级博客上，与家长分享。孩子们还可以制作感恩卡，送给父母，表达感激之情。他们可以通过口头日记来讲述感恩节的过程和收获。最后，我们要教育孩子，虽然感恩节已经过去了，但我们要一直保持感恩的心，关注身边所有美好的事物和人，成为一个懂得说谢谢和表达感激的人。让我们每天和孩子一起过感恩节吧！

幼儿园感恩主题教育活动教案10

活动地点：各班级

活动过程：

一、了解感恩节的由来

我们将欣赏话剧《感恩节的由来》，了解感恩节的起源和习俗，理解感恩的意义，学会感谢和尊重他人。

二、感恩游行

我们将走进班级，向曾经帮助过我们的老师和同学表达感谢之情。

三、护蛋之情，感恩之心

通过特别活动“感恩节”，让孩子们了解到父母养育孩子的辛苦和无私的爱。

四、欣赏故事《感恩的心》

我们将欣赏故事《感恩的心》，让孩子们体会到感恩的重要性。

五、手语《感恩的心》感恩的话