活动目的：让孩子从小就懂得感恩父母和其他人的关心和帮助，培养他们感恩的心态。

活动时间：11月

活动地点：幼儿园

具体安排：

1. 进行《学会感恩》的演讲，同时宣传活动，正式开始感恩节活动。

2. 学唱《让爱住我家》这首歌。

3. 搜集素材，制作感恩节环创和贺卡等。

4. 小、中、大班学唱《让爱住我家》。

5. 画一幅画或做手工作品送给家人，感恩父母。

6. 幼儿帮助爸爸妈妈做一些小家务。

7. 进行“爱的传递”活动，家长填写爱心卡，鼓励孩子把爱心卡送给老师、父母，或者贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

游戏：

1. 游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和手，辨认出自己的父母。

交流：孩子们是如何辨认出自己的父母的？寻找什么特征？

2. 游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的，画得分别是谁？请父母说说是怎样猜到的。

3. 游戏规则：选举5对父母与孩子，每对发10个乒乓球，父母站在5米远的地方接孩子抛出的球，看哪对接的球最多。

幼儿园感恩为主题的活动方案10

感恩节是一个重要的节日，让我们来看看如何庆祝这个节日吧！

首先，活动将在感恩节当天举行，地点是各个园区。参与活动的人包括班内的教师、家长和幼儿。

这个活动的意义有三点。第一，通过这个节日，我们可以增进幼儿对世界文化和各国风俗的理解。第二，我们希望培养幼儿以感恩的心情对待周围的人和事物。第三，我们会了解感恩节的起源和习俗。

为了准备这个活动，我们需要收集相关的感恩节资料，准备蓝丝带和感恩节社会课程，还需要准备感恩节音乐和照相机。在园区内，我们会有一个LED屏幕展示感恩节的祝福语，还会有班内和园内的感谢墙，可以写下自己的祝福。

活动的安排如下：早上，在园区内播放感恩节的音乐，为这一天营造浓厚的节日氛围。晨间接待环节中，园区的工作人员会在园门口接待教师，并送上节日的祝福和拥抱。班内教师会在早上给婴儿送上节日祝福。当天，我们还会开展感恩节的社会教育课程，根据幼儿的年龄了解感恩节的由来和意义。班内还会进行蓝丝带活动，以及利用午休时间组织教师开展感恩节活动。

在班内，活动的流程如下：在11月24日，教师会带领幼儿编写感谢语言的卡片，并在离园时发放给幼儿。家长也会在家帮助幼儿完成感谢语言的写作。在感恩节活动中，幼儿可以将卡片送给自己心中想要感恩的人。当天，班内教师会按照时间安排开展以感恩节为主题的社会教育活动。活动结束时，教师会带领幼儿装饰班内的感谢墙，将幼儿写的卡片放在上面。最后，教师会用各种方法解释蓝丝带的意义和蓝丝带活动的方法。

这就是我们感恩节活动的安排。通过这个活动，我们希望能够让幼儿更好地理解和珍惜感恩节这个重要的节日。