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幼儿园班级感恩节主题活动方案2

【活动目标】

1、学会感激那些关心和帮助过自己的人。

2、体验感恩的快乐。

3、了解节日庆祝活动的主要内容。

4、了解节日的起源、日期和习俗，并愿意参与庆祝活动。

【活动重点】

学会感激那些关心和帮助过自己的人。

【活动难点】

结合生活实际理解“感谢”和“帮助”。

【活动准备】

多媒体课件

【活动过程】

一、幼儿表演手指游戏《毛毛虫》，引入主题。

1、请幼儿表演手指游戏《毛毛虫》。小虫虫害怕爬出洞，所以一直呆在洞里吗？这群毛毛虫很可爱，它们知道互相帮助。那么，在日常生活中，有谁帮助过你、关心过你呢？

2、初步引导幼儿讲述那些关心和帮助过自己的人，他们为自己做了什么事情。

二、根据幻灯片《感恩》迁移生活情景。

1、图一：请幼儿讲述父母是怎样关心和帮助自己的。

出示第一张图片，小朋友猜猜这两个人是谁。从出生到现在，爸爸妈妈平时是怎样关心你和帮助你的？你想对爸爸妈妈说什么？做什么？

2、图二：老师是怎样关心帮助小朋友的？你最想对老师说什么？

出示第二张图片，小朋友从上小班到现在，很多时间都和老师在一起。想一想，老师是怎样关心和帮助你的？你想对老师说什么？

3、图三：图片上的小朋友在做什么？小伙伴是怎样帮助自己的？你最想对他们说什么？

小朋友猜猜，这幅图上都有谁？他们之间发生了什么事情？

三、结合生活实际理解“感谢”和“帮助”的意思。

引导幼儿结合生活实际，从家庭和幼儿园的各个方面说说那些关心和帮助过自己的人，用“感谢”和“帮助”各说一句话，感受和体会“感恩”。

四、学习儿歌《感恩》。

感恩感谢亲爱的父母，感谢敬爱的老师，感谢我的小伙伴，感谢帮助过我的人。

五、播放歌曲《感恩的心》，教师和幼儿一起表演。

说了这么多，小朋友都累了吧。接下来，我们一起欣赏歌曲《感恩的心》并跟着歌曲的节奏做动作。

六、活动延伸。

幼儿可以自由选择，用自己喜欢的方式对关心和帮助过自己的人表示感谢。

幼儿园班级感恩节主题活动方案3

1. 游戏名称：猜猜看动作

游戏目标：幼儿根据图片做动作，家长猜测并互动，让幼儿了解聋哑人的生活，并增进亲子情感。

材料准备：各种动作卡片

游戏玩法：爸爸给宝宝出示动作图片，宝宝模仿动作，妈妈猜测动作并给予奖励，然后爸爸和妈妈交换角色再次进行游戏。温馨提示：游戏需要至少2个大人和1个幼儿参与，爸爸妈妈可以在游戏外讲述一些关于聋哑人的故事，培养孩子关爱他人的情感。

2. 游戏名称：盲人引路

游戏目标：通过体验盲人走路的困难，激发幼儿帮助和关爱残疾人的意愿。

材料准备：蒙住眼睛的布、障碍物