让爱心在我们之中传递，感恩你我，真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞

小班活动时间：25号下午

活动流程：

室内：

用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意

室外：

1、儿歌表演《我爱家人》

2、爱的宣言：心中有爱就要说出来，用语言或其他方式表达对彼此的爱

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》

4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜

5、歌曲表演《让爱住我家》

6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母

7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞

中班活动时间：11月26日上午

活动流程：

室内：

语言：猜猜我有多爱你

亲子制作：感恩大餐

室外：

团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人

情景剧表演《感恩节的由来》

请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上

集体欢庆感恩节：跳火鸡舞

幼儿园班级感恩节活动流程3

《我要感谢你》

活动目标

(1) 用简单的话表达对别人的感谢，提高语言表达能力。

(2) 理解身边曾默默奉献的人，铭记在心。

活动准备

人员准备：提前联系好活动中的客人。

材料准备：展示幼儿园为小朋友服务的工作人员的课件。

活动过程

1. 谈话引入

老师：时间过得真快，很快我们的小朋友就要离开幼儿园上小学了。很多小朋友都不想离开这里，因为这里有很多玩具还没玩够，还有很多人对我们特别好，我们舍不得离开。

提问：幼儿园里有哪些人和我们每天在一起呢？你们要感谢谁呢？为什么？