2. 我要感谢你

老师：保育员阿姨和老师就像妈妈一样照顾你们，食堂里的阿姨每天给你们做美味的饭菜……你们想对他们说些什么呢？

(1) 请一些小朋友用大声说出来，老师给予肯定。

(2) 引导小朋友分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。

(3) 请几个小朋友有礼貌地邀请客人来我们的活动室，鼓励他们热情地向他们道谢。（客人及时回应，让小朋友体验感谢他人的快乐）

(4) 请客人说一句祝福的话后，亲切道别。

3. 还要感谢谁

老师：除了这些人，你们还要感谢谁呢？让我们一起走出活动室，到他们面前说句感谢的话吧！

幼儿园班级感恩节活动流程4

感恩教育应该从孩子抓起。中国是一个注重礼仪的国家，我们的祖先留下了很多关于感恩的教诲，比如“滴水之恩，当涌泉相报”和“谁言寸草心，报得三春晖”。为了传承中华民族的传统美德，提高幼儿的思想素质，让他们懂得感恩父母、感恩老师、感恩伙伴、感恩自然、感恩社会以及感恩身边的一切，幼儿园进行了一次意义非凡的感恩节活动，以增进师生家校之间的情感。

活动的目标有四个：一是让孩子们了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子；二是让他们了解感恩节的特色食物和象征物；三是让他们享受感恩节的庆祝活动；四是通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动，体验感恩的美好。

感恩节活动的策划包括以下几个方面：首先，全园发放感恩信，告诉家长感恩节即将到来，我们要做什么，以及对家长的感谢。其次，大厅进行装饰，制作大火鸡和每班制作的小人，以增加节日氛围。接着，各班级制作感恩节海报并贴到醒目处，同时还可以装饰班级环境，比如制作手印火鸡、爆米花吊饰和羽毛等。此外，还可以进行感恩节相关的教育，如欣赏感恩节故事和学习感恩节的标志性词汇。最后，幼儿可以制作感恩贺卡，表达对父母和老师的感谢之情。

活动的重点是感恩周，每天都有不同的感恩行动。比如，周一宝贝为您捶捶背，周二宝贝为您洗洗脚，周三宝贝给您端杯水，周四宝贝送您一个吻，周五宝贝秀一下。还有一些其他准备工作，比如全体师幼学习《感恩的心》手语表演，家长帮忙准备水果小吃和爆米花项链，准备暖场音乐和主持词，制作“金摇篮美食部落”标志并进行揭幕仪式等。

活动当天的流程包括早上的抱抱日活动，全体幼儿戴着爆米花项链在操场集合，主持人介绍活动的内容，幼儿集体表演歌曲《Tenlittle Indians》，集体表演《感恩的心》，还有美食部落的揭幕仪式和感恩大餐的享受等。

活动结束后，可以将活动新闻发到网站上，将班级的精彩照片发到班级博客上与家长共享，将幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并通过说、亲、抱等方式表达感谢之情，让幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。同时，教育幼儿要一直拥有一颗感恩的心，关注身边的美好事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们每天都过感恩节吧！

幼儿园班级感恩节活动流程5

活动目的：通过感恩节活动，让孩子从小就懂得感恩父母和所有关心帮助自己的人。

活动时间：11月日

活动地点：幼儿园

具体安排：

教师篇：

1. 进行《学会感恩》的演讲，向全校师生宣传感恩节活动，正式开始活动。

2. 学唱《让爱住我家》。

3. 搜集素材制作感恩节环创和贺卡等。

幼儿篇：

1. 小、中、大班学唱《让爱住我家》。

2. 画一幅画或制作手工作品送给家人，表达对父母的感恩之情。

3. 幼儿承担一些家务事，尽力帮助爸爸妈妈。

家长篇：

“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励孩子将爱心卡送给老师和父母，也可以张贴在幼儿园的爱心墙或海报上。

游戏：

1. 找父母游戏：

游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过触摸脸和手辨认出自己的父母。

交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的？寻找什么特征？

2. 爸爸妈妈猜猜看游戏：

游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的？画得分别是谁？请父母分享他们是怎样猜到的。

3. 看谁接得多游戏：

游戏规则：选出5对父母和孩子，每对发10个乒乓球，父母站在5米远的地方接孩子抛出的球，看哪一对接到的球最多。

以上是感恩节活动的具体安排，通过这些活动，希望孩子们能懂得感恩父母和身边的人，并用一颗感恩的心去面对未来的生活。

幼儿园班级感恩节活动流程6