六、活动延伸：

鼓励家长在家里提醒和督促幼儿对家人说感恩的话，帮助家人做家务。根据家长的反馈，给予幼儿奖励。

幼儿园班级感恩节活动流程8

感恩节是西方国家的一个重要节日，它的由来和习俗都很有意义。为了让幼儿了解感恩的意义，我们举办了一次感恩节活动。活动中，我们首先向幼儿介绍了感恩节的背景和习俗，让他们对这个节日有所了解。然后，我们鼓励幼儿表达感谢和关心他人的心意。他们在教室里找到曾经帮助过自己的老师和小朋友，向他们表达谢意。同时，我们也希望幼儿能够理解父母的养育之恩，感受到父母的爱是无私而伟大的，让他们大声说出对爸爸妈妈的爱和感谢。

为了准备这次活动，我们在各个班级的教室内布置了感恩节的环境。我们还准备了相关的道具，并鼓励幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩节当天带来，并在鸡蛋上写上自己的名字。活动结束后，我们也为幼儿准备了感恩节小礼物作为奖励。

在活动开始时，我们组织家长和幼儿有序地坐好，一起朗诵《感恩的心》。接着，我们安排家长和幼儿一起用手语唱歌曲《感恩的心》，并采访个别家长，听他们分享关于感恩的话。之后，家长和幼儿一起制作了一棵爱心树，以表达他们对他人的感恩之情。

为了庆祝感恩节，我们举办了一次游园活动和宴会。在教室中，我们准备了水果沙拉的材料，如苹果、香蕉、橘子和提子。教师带领家长和幼儿一起制作水果沙拉。同时，我们也准备了一些小零食供家长和幼儿享用。最后，家长和幼儿一起品尝他们亲手制作的水果沙拉。

活动结束后，家长和幼儿可以回到班级老师那里领取感恩节小礼物。通过这次活动，我们希望幼儿能够理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人。同时，也希望他们能够体会到父母养育之恩，学会表达对爸爸妈妈的爱和感谢。

幼儿园班级感恩节活动流程9

活动主题：感恩你我，真情成长

感恩是一种美德，也是中华民族的传统。但是现在很多孩子都是独生子女，家人的溺爱让他们觉得别人的关心和帮助是理所当然的。为了让孩子从小就学会感恩，我们举办了一个感恩节活动。

活动分为三个班级，小班的主题是“亲亲一家人”，中班的主题是“让爱住我家”，大班的主题是“感恩的心”。每个班级都有一个感恩宣言，小班是“爱自己，爱家人”，中班是“爱自己，爱家人，爱同伴”，大班是“爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活”。

活动的目的是让孩子在幼儿时期就懂得感恩。我们希望通过这个月的活动，让孩子明白要感恩父母和一切关心和帮助他们的人。我们希望他们用一颗感恩的心去面对未来的生活。

活动将在11月举行，地点是春江幼儿园。具体安排如下：

教师篇：

1. 在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动。

2. 学唱《让爱住我家》。

3. 学习《感恩节的由来》。

4. 开设《感恩节主题》的网站，各班级负责更新信息。

幼儿篇：

1. 小、中、大班学唱《让爱住我家》。

2. 画一幅画，表达对父母的感恩之情。

3. 进行“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。

4. 去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。

家长篇：

1. 学唱《让爱住我家》。

2. 参与“爱的传递”活动，填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母，或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

通过这个活动，我们希望孩子们能从小就懂得感恩，学会珍惜身边的人和事物。只有心怀感恩，才能真正成长。

幼儿园班级感恩节活动流程10

一、活动背景：

根据本学期园级家委会的计划，我们将在十一月围绕感恩节展开一系列活动，目的是让孩子们真正体会到“感恩”的意义。活动形式可以包括物品展示、视频展示、互动区域展示或半日开放日等。

二、活动参与对象：

所有小班年级的师生都可以参加。

三、活动时间：

活动将于20__年11月24日上午举行。

四、活动场所：

活动将在学校音体室和各小班教室进行。

五、感恩节活动策划：

1. 感恩节的由来（地点：音体室）

在活动开始时，我们将用孩子们可以接受的方式讲解感恩节的由来，可以通过PPT或视频动画配合生动的故事来进行讲解。