到了家里，佑琪把花插在了一个小花瓶里，然后放在了妈妈的床头边。佑琪还一笔一划写了一张小纸条，上面写着：“妈妈，谢谢您为我们所做的一切，我爱您！”

幼儿园感恩节活动主题方案2

活动背景：

中国人民自古以来就注重互助和感恩的传统美德。然而现在许多家庭都只有一个孩子，父母过度溺爱导致孩子认为别人关心是理所应当的，甚至不会说一句简单的“谢谢”。为了改变这种现象，我们举办了名为《感恩的心》的综合活动，借鉴了西方的“感恩节”和故事《口渴的蚂蚁》。

活动目标：

1. 让孩子们了解城市中有很多人为我们服务。

2. 通过故事和谈话，让孩子们体会他人对自己的帮助，并用自己的方式回馈别人的爱。

3. 培养孩子们的感激之情和感恩之心。

活动重点和难点：

重点是让孩子们通过制作感恩卡等活动表达对父母和老师的爱。

难点是让孩子们学会感恩，激发他们对周围事物和人的感恩之心。

活动准备：

1. 音乐：《感恩的心》和多媒体课件。

2. 彩色卡纸、黑笔、固体膏等。

活动过程：

一、引发兴趣

1. 教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。

问题：小蚂蚁口渴时谁帮助了它？

小女孩遇到了什么困难？

小蚂蚁又是怎么帮助她的？

2. 教师总结：小蚂蚁有一颗感恩的心，尽力帮助别人。我们也要像小蚂蚁一样，去帮助别人。

二、分享自己被关心和帮助的经历

1. 孩子们说说在家和幼儿园里得到过谁的帮助？

2. 教师出示清洁工的图片。

问题：他们是谁？在干什么？

如果没有他们，我们的城市会变成什么样子？

3. 教师出示交通警察的图片。

问题：他们是谁？在干什么？

如果没有他们，我们的城市会变成什么样子？

4. 教师总结：清洁工和交通警察为了我们的城市付出了很多辛勤努力，我们要感谢他们。孩子们想想，我们可以送给他们什么礼物来表示感谢呢？

三、示范制作贺卡的方法

1. 教师提议制作贺卡来表示感谢。

2. 教师展示几张自己制作的贺卡，解释制作方法。

3. 教师鼓励孩子们可以做出不同样式的贺卡。

4. 孩子们制作贺卡，教师巡视。

5. 展示作品，孩子们说出想送给谁并表达感恩的话。

四、播放音乐《感恩的心》，一起做动作，结束本次活动。

幼儿园感恩节活动主题方案3

一、活动目标

1、了解感恩节的起源和习俗。