活动的意义：

1. 增进幼儿对世界文化、各国风俗的理解

2. 培养幼儿以感谢的心情对待周围的人和事物

3. 了解感恩节的起源和习俗

活动准备：

- 感恩节相关资料收集

- 蓝丝带的意义和相关课程准备

- 播放感恩节音乐

- 准备照相机和园内LED屏幕（HappyThanksGivingDay）

- 宝物任务准备

- 班内和园内感谢墙的准备

- 准备写祝福卡

活动安排：

1. 早上在园内播放感恩节的音乐，营造节日氛围

2. 晨间接待环节，园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给老师节日的祝福和拥抱

3. 班内教师在早上接待阶段给婴儿送上节日祝福

4. 当天开展感恩节社会教育课程，根据幼儿的年龄了解感恩节的由来和意义

5. 班内进行蓝丝带活动，教师解释蓝丝带的意义和活动方法

6. 利用午休时间组织教师以小型工会活动形式开展感恩节活动

班内活动流程：

1. 11月24日，教师带领幼儿编写感谢语言的卡片，并在离园时间发放给幼儿，家长在家帮助幼儿完成感谢语言的写作。在感恩节活动中送给心中想要感恩的人。

2. 当天班内教师按时间安排开展以感恩节为主题的社会教育活动

3. 教育活动结束时，教师带领幼儿装饰班内感谢墙，幼儿自己写的卡片放在感谢墙上（提前班级可以共享）

4. 教学活动结束后，教师用各种方法说明蓝丝带的意义和蓝丝带活动的方法。