具体安排：

教师篇：

1. 在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2. 学唱《让爱住我家》。

3. 学习《感恩节的由来》。

4. 班级网站开设《感恩节主题》，班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇：

1. 小、中、大班学唱《让爱住我家》。

2. 画一幅画，表达对父母的感恩之情。

3. 进行“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。

4. 前往敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。

家长篇：

1. 学唱《让爱住我家》。

2. 参与“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母，或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

幼儿感恩节活动方案大班3

每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节（本月的22日）。“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，古往今来，中华民族就一直秉承乐于助人、知恩图报的传统。感恩节日益接近，为了让幼儿了解感受国外这特殊的节日，我们美地园高幼组将从中可以渗透五大领域认知、技能的学习，让幼儿学会表达自己的爱，并懂得感谢、感激。

感恩节是西方的一个节日，我们希望通过这个活动让幼儿们了解西方的风俗习惯，感受不同的文化。同时，我们也希望为幼儿们提供一个良好的英语学习环境，让他们在游戏中快乐地学习和使用英语。

通过系列活动，我们希望培养幼儿互相帮助、合作和分享的精神，增进他们之间的友谊，促进同伴之间的交流。我们还希望通过这些活动让幼儿们感受到玩中学习的乐趣，并培养他们的感恩之心，学会爱人、感谢人和包容人。

活动中，我们将使用废旧材料进行创意制作，让幼儿们亲身体验感恩节的氛围。我们还推荐了一些相关的课程，如用语言和艺术形式表达节日感受、唱感恩的歌曲、了解各行各业的人们等等。

此外，我们还提倡感恩大行动，鼓励幼儿们向家人表达感谢之情，并调查身边所有对他们有过关心的人。我们还鼓励幼儿们为父母做家务事，并让家长记录和反馈孩子在家做事的情况。最后，我们还鼓励幼儿们制作感恩节礼物，让他们在动手制作的过程中体会到节日的意义和乐趣。

为了展示幼儿们的作品，我们将在11月23日举办感恩节缤纷乐DIY作品展示。每个班级都会有自己的作品展示，展示的地点是班级走廊墙面和幼儿橱柜上。

通过这个活动，我们希望让幼儿们了解和感受到感恩节的意义，培养他们的感恩之心，学会关心和感谢他人，并通过合作和分享的方式增进他们之间的友谊。我们相信，通过这个活动，幼儿们将会在快乐中学习和成长。

幼儿感恩节活动方案大班4

目标:

1. 了解感恩节的来历，知道它是一个表达感激之情的日子。

2. 了解感恩节特有的食物和象征。

3. 参与感恩节的庆祝活动。

4. 通过为他人做事、写感谢卡等方式，体验感恩的美好。

准备工作:

1. 发感谢信给父母，告知感恩节即将到来，以及我们要做些什么，感谢他们的养育之恩。

2. 在大厅放置一只大火鸡，上面写着“快乐感恩节”，并在每个班级中展示孩子们制作的反派角色。

3. 班级准备工作：

a. 每个班级制作感恩节海报，贴在显眼的位置。

b. 布置班级环境，如手印火鸡、爆米花挂件、羽毛等。

c. 进行感恩相关的教育，如欣赏感恩故事、学习感恩的象征词汇。

d. 制作感恩卡片。

感恩节周:

1. 每天早上，老师都扮成印度人来接待孩子们。

2. 感恩节行动：例如，周一给别人按摩背部，周二帮别人洗脚，周三为别人端来一杯水，周四给别人一个吻，周五与别人分享欢乐。

活动准备：